КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Хаос и гармония [Владимир Борисович Иорданский] (pdf) читать онлайн

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
В. Б. ИОРДАНСКИЙ

ХА®
С
И ГАРМОНИЯ

В. Б.ИОРДАНСКИЙ

ХА®
С
И ГАРМ®НИЯ

ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУКА»
ГЛАВНАЯ РЕДАКЦИЯ ВОСТОЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
МОСКВА

1982

902.7
И 75

Ответственный редактор
Г. Ф , КИМ

Л у- Иорданский В.
Хаос и гармония. М., Главная редакция восточ­
ной литературы издательства «Наука», 1982.
343 с.
Советский ученый-африканист анализирует, как в народных
культурах отражаются свойственные родо-племенным и ранне­
классовым обществам Тропической Африки представления о вре­
мени, пространстве, мифе, магии, личности. Показывается свое­
образие мировидеиия, получившего отражение в этих культурах*
Большое внимание уделяется особенностям народного сознания,
характерного для доклассовых и раннеклассовых африканских об­
ществ.

И

0508000000-151
49-82.
013(02)^82

902.7

(6)Главная редакция восточной литературы
издательства «Наука», 1982.

ЛИЦО ПОД МАСКОЙ

Литературный критик, оценивая новый роман, должен про­
никнуть в творческую лабораторию его автора. В подобной ситу­
ации находится также исследователь народной культуры, для ко­
торого важно понять всю глубину мысли ее творца — народа,
постичь то подспудное основание духовной и материальной дея­
тельности народа, каким является общественное сознание, измен­
чивое, подвижное, зыбкое и вместе с тем устойчивое и постоянное
в каких-то исходных началах.
В. О. Ключевский писал о работе историка: «Мы, сторонние
и равнодушные наблюдатели склада и формы чуждой нам и от­
даленной от нас жизни, расположены судить о ней по впечатле­
нию, какое она на нас производит. Не будет ли справедливее, че­
ловечнее и научнее брать во внимание при этом суждения
и те чувства и соображения, с какими работали над этой жизнью
ее строители, и те впечатления, которые на них производила их
собственная работа? Чтобы понимать своего собеседника, надобно
знать, как сам понимает он слова и жесты, которыми с вами объ­
ясняется, а обычаи и порядки старой жизни — это язык понятий
и интересов, которыми старинные люди объяснялись друг с дру­
гом и объясняются с нами, их потомками и наблюдателями»
[10, с. 476]. Это хороший совет. Подход к делу, рекомендованный
В. О. Ключевским, полезен также исследователю культуры, кото­
рый хотел бы понять, что скрывается за ее внешними формами.
Африканские народы создали бесконечно богатую мифологию,
своеобразное изобразительное искусство, выразительную поэзию,
разнообразные музыкальные ритмы. Знатоков издавна восхища­
ла стихийная мощь африканской скульптуры, волновали фанта­
стические образы древней мифологии. Однако часто глубинный
смысл народного искусства оставался в прошлом неразгаданным.
Слышался прекрасный и сильный голос, отчетливо различались
отдельные слова и целые фразы. И это все. «Язык понятий и
интересов» народов Тропической Африки не был прочитан до
конца.
Отчасти в этом повинны сами европейцы, подходившие к куль­
туре африканских народов с позиций высокомерного и прене­
брежительного европоцентризма. «Господство европоцентристской
концепции прогресса,— писал советский историк Н. А. Ерофе­
ев,— явилось самым важным препятствием на пути правильного

понимания специфики Африки, особенностей экономического,
политического и социального быта африканских народов, их ду­
ховной жизни, обычаев и взглядов» [7* с. 282]. По мнению уче­
ного, в европоцентризме проявились ограниченность и узость
буржуазного миропонимания. Согласно, концепции прогресса, гос­
подствовавшей в X IX в. в Европе, все народы мира образовывали
некую пирамиду, на вершине которой располагалась Европа, а
внизу — отсталые и первобытные народы. Европейская форма
цивилизации и культуры рассматривалась как некий эталон куль­
туры вообще. «Чем более отдельные элементы жизни, быта и
взглядов данного народа приближались к европейским,— отмечал
исследователь,— тем выше оценивалось место данного народа на
ступенях прогресса» [7, с. 288]. Из этих рассуждений логически
делался следующий4шаг к мысли, что все неевропейские формы
и проявления культуры и цивилизации не имеют права на
существование.
Подобные взгляды создавали неблагоприятную атмосферу для
осмысления чужой культуры. Они притупляли любознательность,
порождали пренебрежительное отношение к любым непривычным
для европейца формам духовной жизни. В центре научного и
общественного интереса оказывались только культуры, считав­
шиеся почвой, на которой выросла европейская цивилизация,
а народы Африки, находившиеся, как тогда утверждалось, вне
магистральной линии развития человечества, привлекали к себе
сравнительно небольшое внимание исследователей.
Когда европейцы все же пытались постичь духовный мир аф­
риканских народов, исходя из собственных представлений и при­
меняя собственные мерки, они неизбежно заходили в тупик.
В исследовании, посвященном мировидению южносуданских азаиде, английский этнограф Э. Эванс-Притчард не без юмора рас­
сказал о том, как легко теряются европейцы, сталкиваясь с их
поведением. Он писал: «Европеец не всегда понимает, почему
азанде столь непоседливы, почему каждый мужчина любит жить
подальше от своего ближайшего соседа, почему иной раз он бро­
сает старое хозяйство и сооружает новый двор, почему он выби­
рает для жизни одно место предпочтительно перед другим, кото­
рое в наших глазах выглядит более подходящим для дома,
и почему иногда он покидает свой дом и неделями живет в не­
удобстве в травяном шалаше в глухих зарослях» [83, с* 263J.
Далеко не сразу этому исследователю стал ясен ответ на
вопросы, столь своеобычны были мотивы поведения азанде.
Э. Эванс-Притчард писал: «Азанде скрываются в глуши, потому
что они больны, и гадание ядом раскрыло им, что, если они
укроются в определенном месте, то губящий их колдун не сможет
их найти, и они поправятся. Они выбирают одно место для
жилья, а не другое, потому что посоветовались с оракулом отно­
сительно этого места, и он заверил их, что оно благоприятно.
4

Они покидают двор, хотя он, может быть, и не обветшал и поч­
вы вокруг еще не истощились, потому что кто-то умер в доме,
и обычай больше не" позволяет в нем оставаться, или же потому,
что оракулы им сказали, что один из живущих здесь умрет от
ведовства или колдовства, если двор будЪт по-прежнему занят.
Они живут возможно дальше от своих соседей, потому что кол­
довство становится тем слабее, чем дальше находится колдуй от
своей жертвы» [83, с. 263].
Очевидно, что эти мотивы отличны от соображений, опреде­
ляющих поведение современного европейца-. Контраст представ­
лялся разительным даже тренированному и привычному глазу
этнографа-профессионала. Сущность африканской культуры с
трудом проступала из-за «экзотических» подробностей местно­
го быта.
Там, где тренированный ум ученого не без усилий обнаружи­
вал определенную логику и последовательность, рядовой европеец
зачастую становился в тупик. К тому же нельзя забывать, что
его отношение к африканцам в большинстве случаев было пред­
взятым. Общение между европейцами и африканцами в колониях
зиждилось на порочном основании неравенства и угнетения,
причем европейцы в массе своей не могли не сознавать в душе
глубокой несправедливости собственного привилегированного по­
ложения. Их психологическая реакция на сложившийся в коло­
ниях порядок вещей, реакция очевидно уродливая, проявилась
в попытках самоутвердиться, рисуя полностью извращенный об­
раз африканца, его культуры и духовной жизни. Ими утвержда­
лось, что белая раса обладает превосходством над черной, что
африканцы не способны управлять своими делами, что они не
смогут освоить природные богатства своих стран и т. д. Дополняя
этот невеселый перечень предрассудков и предубеждений, голланд­
ский социолог А. Кеббен напоминал также о широко распро­
страненном среди белых в Береге Слоновой Кости мнении, что
африканцы фатально не в состоянии... провести прямую линию
[122, с. 55].
Эти массовые предрассудки проникали в художественную
литературу,, оказывали влияние на умы ученых. И все же благо­
даря усилиям постепенно расширявшегося круга исследователейэнтузиастов накапливались объективные знания о культуре и
духовной жизни африканских народов. Крупный вклад в изуче­
ние культуры народа ашанти современной Ганы внес англичанин
Р. С. Рэттри. Его соотечественник Э. Эванс-Притчард опублико­
вал работы, пролившие новый свет на верования южносуданских
азанде и нуеров. Усилиями французского исследователя М. Гриоля и его учеников был буквально открыт культурный мир догонов и других этнических групп Западного Судана. Бельгиец
Ж. Ван Винг выпустил в свет интересное исследование мировидения заирских баконго.
б

В последующие годы работы этих пионеров продолжены боль­
шими группами ученых. Были собраны богатейшие наблюдения
над мифологией, религией, фольклором и изобразительным искус­
ством, над различными социальными аспектами культуры. Зна­
чительное место в этих исследованиях принадлежит исследователям-африканцам. Сенегалец Шейк Анта Диоп, кениец Дж. Мбити,
камерунец Э. Мвеиг, руандиец А. Кагаме и многие другие поновому подошли к культурной истории народов Тропической
и Южной Африки, к изучению их религиозных верований,
фольклора и пластики.
Плодотворно работают над изучением народной культуры в
Тропической Африке советские ученые. Важные работы по ис­
кусству средневекового Бенина, по историй культуры и фольк­
лору Западного Судана были выпущены в свет Д. А. Ольдерогге.
Б. И. Шаревская опубликовала крупное исследование об афри­
канских религиях. Труды Л. Е. Куббеля, посвященные средне­
вековью Западного Судана, содержат немало ценных наблюдений
о культурных традициях западносуданских народов. Е. С. Котляр
подготовила комментированное издание сказок народов Тропиче­
ской и Южной Африки.
Накопленные за последние десятилетия огромные сведения
о духовной и материальной культуре африканских народов по­
будили некоторых исследователей занятьсй изучением массового
сознания в Тропической Африке. В традиционном мире кресть­
янской общины культура и сознание соотносились между собой
как маска и ее носитель: маска скрывала лицо, но она же
обнажала истинную суть надевшего ее человека, суть того, что
он представлял.
Понимание особенностей общественного сознания в Тропиче­
ской Африке существенно осложнялось такой чертой местных
народных культур, как их нераскрытость, неразвернутость. Они
зачастую напоминали еще не распустившуюся почку, и заложен­
ные в них идеи не получали воплощения в крупных литератур­
ных работах или в величественных сооружениях. Если в Древнем
Египте, к примеру, местные архитектурные принципы были
доведены до классического совершенства при строительстве двор­
цов и храмов, то в Тропической Африке домостроительные тради­
ции проявлялись не в отдельных блистательных достижениях
архитектурной мысли, а в исключительном богатстве существую­
щих массовых форм крестьянского жилища. В Древнем Египте
существовала богатая философская, религиозная и светская ли­
тература, тогда как подавляющему большинству народов Тропи­
ческой Африки были знакомы только устные формы литератур­
ного творчества — сказка, миф, эпос. Если в Древнем Египте
письменность использовалась правящими классами для увекове­
чивания определенных норм культуры и социального поведения,
как бы дополняя и подкрепляя в этом отношении общественные
6

традиции, то в Тропической Африке эту роль была вынуждена
ш рать только традиция — религиозная, нравственная, изобрази­
тельная. Естественно, это была довольно неустойчивая почва для
социальных сил, заинтересованных в незыблемости существовав­
ших порядков. Традиция, будучи не закрепленной в письменных
документах, незаметно, но постоянно трансформировалась. Изу­
чать общественное сознание в этих условиях — значит обращать­
ся не к документам, не к трудам отдельных мыслителей, которые
аккумулируют духовный опыт общества, а непосредственно к
этому опыту и. в той мере, в какой он закреплен в изменчивых
культурных традициях народа, в народном быту, в поведении
людей.
Такой подход непрост. Когда, скажем, этнографа интересует
какое-либо верование или он пытается уточнить сюжет мифа, то
обычно обнаруживает среди тех, к кому обращается, не цельную
систему верований и не цельный миф, а случайно сохранившиеся
в памяти людей более или менее значительные части этих веро­
ваний и этого мифа, между которыми может быть неощутима
внутренняя связь и которые в силу этого могут выглядеть отраниыми, даже абсурдными. Как ученому соединить разрозненные
пестрые «камешки» в гармоничную мозаику, как при этом избе­
жать произвола, следуя собственной логике изучаемой культуры?
Далеко не всегда, вникнув в нормы общественного поведения,
удается открыть путь к -пониманию массового создания. В Тро­
пической Африке исследователь часто наталкивается на правила
поведения, которые сохранились в силу инерции, в силу привыч­
ки, давно лишившись мировоззренческого обоснования. Или же
местным обществом вместо забытого вырабатывались новые идей­
ные «оправдания» существующих социальных порядков, морали,
этикета.
Положение осложнялось также тем, что в эпоху, когда иссле­
дователи подошли к проблемам изучения общественного созна­
ния, оно изменялось со стремительной быстротой. Многие его
элементы буквально- за несколько лет приобрели значение, про­
тивоположное былому. Этот процесс нередко вызывал растерян­
ность в различных слоях местного населения, не успевающих
приспособиться к переменам. Конечно, сдвиги были особенно
явственны в городах, там, где сильнее ощущалось влияние евро­
пейской культуры и новых социально-экономических условий,
по они были заметны и в деревне, где под воздействием изменя­
ющегося социального климата трансформировалось и народное
мировоззрение.
Примером может служить судьба культа предков у габонских
фангов. У-этого народа-странника, переселениям которого поло­
жил предел лишь океан, он приобрел особые формы: черепа
усопших сохранялись в специальных раках — «бьери», которые
переносились фангами в их странствиях. «Бьери» с черепами
7

умерших сберегались главой рода как символ неразрывной связи
с праотцами общины, причем этой традицией подтверждалось
господствующее положение старейшин среди сородичей.
В начале 20-х годов среди фангов распространился новый
обычай — оставлять череп в наследство человеку, который был
дорог умирающему. Таким образом, даже младший в роде мог
стать хранителем «бьери». Одновременно и колдовство оказало свое
влияние на круг представлений, связанных с культом предков.
Появились суеверия, утверждавшие, что черепа обладают маги­
ческой силой и дают тому, кто ими обладает, особую власть.
Началась охота за «бьери», причем дело доходило до убийств.
Постепенно среди фангов сложилось мнение, что владелец
«бьери» — это опасный колдун, занимающийся преступными
деяниями.
В этой эмоционально накаленной атмосфере «пророки» — лиде­
ры различных полухристианских сект принялись за «очиститель­
ную» борьбу с колдунами. Они шли от деревни к деревне, устра­
ивая обыски, требуя от обладателей «бьери» саморазоблачения.
Обнаруженные черепа сжигали, бросали в реки, закапывали.
Некоторые из «пророков» объясняли свои действия желанием,
чтобы мертвые обрели головы, большинство же мотивировало
их намерением лишить, силы колдовские талисманы и «очиститься
от грязи».
Так «бьери» из родовой реликвии превратились в народном
сознании в орудие колдуна,- а обладатель «бьери» — из почитае­
мого всеми родового старейшины в опасного ведуна. Это был
крутой и, несомненно, болезненный поворот в подходе народной
мысли не только к традиционной культуре, но и' к давним обхцественным порядкам. Многие из фангов «с ненавистью и пре­
зрением» отвергали старые .традиции, отмечал описавший это
явление французский ученый Ж. Бине [51, с. 239—240].
В обстановке, когда культура африканских народов быстро
изменялась, внимание большой группы исследователей привлекли
основные категории архаичного сознания. Немало интересных
наблюдений о пространственно-временных представлениях, об
отношении африканцев к мифу и магии содержится в коллектив­
ных работах английских, французских, бельгийских и западногерманских африканистов — «Африканские системы мышления»
и «Африканские мифы». В 1973 г. опубликованы материалы со­
стоявшегося в Париже семинара относительно „ представлений о
личности в традиционных культурах Тропической Африки. В ра­
ботах Т. О. Бейдельмана, Р. Нидхэма, П. Ригби и других ученых
была проанализирована двоичная система классификации мира
у африканских народов. Исследователь В. Тэриер внимательно
изучил место символов в традиционной культуре*.
Большое внимание изучению древних форм массового созна­
ния уделяют советские ученые. Вышедшая в 1967 г. книга
8

Д. С. Лихачева «Поэтика древнерусской литературы» содержит
яркую характеристику общественного сознания русского народа
и эпоху средневековья. А. Ф. Лосев подверг всестороннему ана­
лизу временные представления древних греков, а также их пред­
ставления о личности в книге «Античная философия истории»
(1977 г.). С этой работой перекликается исследование М. Й. Стебл iin-Камеиского «Миф» (1976 г.), в которой опять же ставится
проблема личности, времени и пространства, мифа в архаичных
представлениях скандинавских народов. В 1978 г. вышла в свет
книга О. М. Фрейденберг «Миф и литература древности». Соз­
данный в значительной своей части в блокадном Ленинграде,
этот труд^ служит волнующим примером творческого подвига
ученого, который стремился понять процессы становления антич­
ной литературы путем изучения скрытых механизмов деятельно­
сти народного мышления. Большой отклик вызвала новаторская
работа А. Я. Гуревича «Категории средневековой культуры»
(1972 г.), в которой воссоздается яркая картина средневекового
мировидения. Исследователь Д. С. Раевский в книге «Очерки
идеологии скифо-сарматских племен» (1977 г.) предпринял инте­
ресную попытку реконструкции скифской мифологии, мировидепия на основе анализа археологических материалов и античных
источников. Много глубоких, проницательных наблюдений, про­
ливающих свет на становление и развитие религиозных взглядов,
содержится в труде Г. Г. Стратановича «Народные верования
населения Индокитая» (1978 г.), вышедшем в свет после смерти
ученого.
Ни одна из упомянутых выше работ, а они составляют лишь
малую часть опубликованных в последние годы советских иссле­
дований о древних формах массового сознания, не затрагивает
культуры африканских народов. Важность названных работ для
изучения африканского материала состоит в том, что они воору­
жают исследователя марксистской методологией, содержат поиски
решения таких мировоззренческих проблем, как специфика вос­
приятия мифа в древнем обществе, место магии в истолковании
мира архаичным сознанием, проблема личности и некоторые
другие.
Многое для понимания специфики архаичного сознания дает
выявление его структуры. В ней едва прослеживаются грани,
размежевывающие миропонимание различных общественных
групп. Это объясняется распыленностью доклассового общества
на изолированные, со слабо обозначенными внутренними антаго­
низмами общины. И все-таки уже на ранних ступенях социаль­
ной эволюции заметны тенденции к монополизации определенных
занятий, определенных сфер знания отдельными группами, кото­
рые часто носят кастовый характер. В то же время в Тропиче­
ской Африке, знавшей в прошлом мощные миграционные про­
цессы, внутри одной культуры прослеживаются иной раз этни­
9

ческие «межи», напоминающие о временах переселений, когда
перемешивались племена и народы с различными культурными
традициями. Кроме того, в силу неравномерности прогресса в
районах расселения крупной этнической группы в единой нацио­
нальной культуре устойчиво сохранялись «анклавы» трибалистских, или племенных, культурных пережитков.
Особый интерес вызывают присущие народны^ культурам
Тропической Африки представления о времени и пространстве.
С их помощью этническая группа выявляла структуру окружав­
шего ее микрокосма и закрепляла стабильность собственных
внутренних порядков. Они формировали подход общества не
только к собствейиой истории, но и к будущему. В простран­
ственно-временных представлениях человек выражал сложней­
шие взаимоотношения между социальным и мифическим мирами,
и поэтому они оказывали огромное влияние на обрядность, т. е..
формы общения людей с мифическими силами.
С этим кругом идей были теснейшим образом связаны пред­
ставления о соотношении мифа, магии и действительности. В ми­
фе древнее общество видело часть окружающей его среды, где
действовали наделенные надприродными свойствами существа.
Что касается магии, то она приоткрывала завесу над связями,
якобы существующими в племенном микрокосме, определяя место
человека в динамике действующих там сил. Магия, утверждав­
шая, в частности, что подобное влияет на подобное, давала на
родной мысли уверенность в том, что выработанная архаичным
сознанием система охватывающих весь социальный микрокосм
уподоблений-символов действенна. В сущности, не было предмета
или поступка, которые при определенных обстоятельствах не
могли бы превратиться на какое-то время в «знак» того или
иного явления, т. е. превратиться в его символ. В принципе же
эта роль обычно выпадала слову, жесту или изображению, созна­
тельно и целеустремленно использованным человеком. Значитель­
ное место отводилось «спектаклю», в котором люди символически
разыгрывали, имитировали те события, какие они хотели преду­
предить или, напротив, вызвать.
Краеугольным камнем мировоззрения древнего африканского
общества были его представления о структуре личности, об ее
внутренней эволюции по мере перемещения человека по ступеням
социальной иерархии. Оно видело личность в противоречивом
единстве вещных и духовных, преходящих и вечных элементов,
причем по мере движения к вершине жизни — старости структура
личности усложнялась. Посредством представлений о личности
этническая группа определяла характер своих связей с мифиче­
ским миром, утверждала извечный, нерушимый характер цемен­
тирующих его сплоченность кровнородственных, личностных от­
ношений. Не учитывая своеобразия архаичного понимания струк­
туры личности, невозможно осмыслить и такие явления, как кол­
10

довство, магию, культ предков, преклонение перед возрастом,
особое положение вождя в племенной обрядности и т. д.
Архаичное сознание представляло органичную, весьма цель­
ную систему, которая отличалась большой устойчивостью. Однако
она не была неподвижной, напротив, в ней действовали противо­
речия, обусловившие в конце концов ее перестройку и качествен­
ную трансформацию. Выделить главные из этих противоречий
необходимо поэтому и для уточнения структуры архаичного со­
знания, и для того, чтобы определить направление его эволюции.
Это был духовный процесс исторической важности. Его зна­
чение состоит в ‘том*, что им разрушались тормоза, которые задер­
живали и общественное развитие, и становление новой народной
культуры. Архаичное сознание следует рассматривать как своего
рода точку отсчета при формировании в Тропической Африке
культуры современного типа. В то же время оно — активный
участник в деле выработки нового мировоззрения. Кризис уна­
следованных от далеких времен идей и представлений распахнул
двери перед созидательной духовной энергией народа, но именно
в обращении к древней культуре он находит значительную часть
материала, необходимого для творческой работы.

ЖЕСТ. ЗНАК. СЛОВО

Почему люди несчастны? Почему болезни и ранняя смерть
подстерегают их? Почему в течение жизни человек испытывает
так много страданий и боли?
Все эти вопросы издавна преследовали общественную мысль.
Еще века назад она нашла и ответы, которые ей представлялись
убедительными.
Чагга, небольшая этническая группа, живущая вблизи горы
Килиманджаро на территории Танзании, верили, что некогда
зло — «мбака» не существовало на земле. Оно возникло недавно.
До ©го появления люди счастливо жили вместе, каждый был
доволен тем, чем обладал. Они собирались во дворце вождя не
в поисках примирения, а для того, чтобы вместе радоваться
жизни.
В народной памяти «золотой век» связан с царствованием
вождя Татуа. С. Муши, исследователь культуры чагга, писал, что
в правление этого вождя люди, согласно преданиям, были верны
друг другу, предки почитались, старейшины были окружены
уважением, и все племенные обычаи соблюдались. Земля была
покрыта полями, а родители перед кончиной благословляли детей.
В царствование Татуа ни один человек не был казнен, а сам
вождь дожил до глубокой старости.
Конец «золотому веку» положил один из сыновей Татуа —
Локйла, который совершил преступление. По обычаю, на трои пос­
ле смерти государя должен был вступить старший из трех сыновей
покойного вождя — Нгалума, но Локйла убил и его, и второго
^брата — Кивао и захватил власть. Своих пособников он сделал
советниками. Народ поднялся против самозванца и обратился
к богу Рува с просьбой покарать преступника смертью. Тот умер,
однако яд преступления распространился в народе, былая атмо­
сфера мира и солидарности исчезла. Люди начали чинить друг
другу зло, и среди них распространились невиданные ранее бо­
лезни, такие, как проказа, вспыхивали различные эпидемии.
Женщины утратили способность рожать, дети стали рано уми-^
рать. В народе пели:
Это ваше страдание, это мое страдание.
Кто теперь подумает о нас? Мы все равно умрем
[162, с. 1 — 2].

Мораль предания ясна: нарушение извечного порядка, пре­
ступление против освященного временем обычая принесло на
исмлю зло.
Огромно количество мифов, вскрывающих причины появления
болезней и смерти людей. Знакомство с ними позволяет проник­
нуть в моральную атмосферу, царившую в древнем африканском
обществе, понять, кого оно боялось и обвиняло в своих бедах.
По, может быть, их особая ценность в том, что эти мифы дают
возможность увидеть некоторые стороны работы народной мысли,
стороны, которые обычно глубоко скрыты от исследователя.
Польский ученый Е. Жевуски в исследовании мифологии на­
родов Южной и Восточной Африки воспроизводит ряд преданий
о происхождении смерти. По его мнению, наиболее распростра­
нены три типа.
Первый из них он называет «запоздалым известием». Схема­
тически его содержание таково: бог отправляет посланца, чтобы
сообщить людям о том, что он дарует им бессмертие. Но посла­
нец не торопится, и, пока добирается до людей, бог изменяет свое
решение и отправляет к людям другого гонца с известием, что они
будут умирать. Второй гонец первым приходит к людям, и те
смиряются с божьей волей.
Следующая группа мифов, по аналогии с известным древне­
греческим сказанием, названа польским исследователем «ящик
Пандоры». В Тропической Африке предметом, в котором заклю­
чены болезни, а иногда и смерть, обычно служит тыква или
глиняный горшок. Из-за чрезмерного любопытства люди откры­
вали горшок и выпускали на волю скрытое в нем зло. Иногда
же причиной несчастья была просто неловкость, неуклюжее дви­
жение, разбивающее сосуд с болезнями и смертью.
Третий тип мифов, отмечает Е. Жевуски, происходит, веро­
ятно, от второго, но наличие различных интерпретаций побуж­
дает рассматривать его отдельно. В этой группе сказаний смерть
появлялась среди людей опять-таки в результате того, что рас­
колот горшок, хотя отнюдь, не очевидно, что она была там за­
ключена. Е. Жевуски подчеркивает, что на многих африканских
языках в этой связи говорят о «смерти» горшка. В качестве
примера он вспоминает один из мифов танзанийской этнической
группы су кума.
Вина за появление смерти на земле, говорится в мифе, пада­
ет на женщину. Несчастье случилось в те далекие времена, когда
люди рождались, но не умирали. Бог Ливелело предупредил их:
«Вас уже собралось немало. Живите дружно, остерегайтесь злобы.
Она навлечет на вас несчастье. Никогда, никогда ничего не ло­
майте в гневе».
Но в одной семье как-то раз вспыхнула ссора. Не владея
собой, женщина схватила горшок и в гневе швырнула его на
землю; Он разбился на тысячу кусков. Мужчина спросил:
13

«Почему ты не бросила этот мешочек? Он, наверное, /не разор­
вался бы. Из-за тебя с нами случится большое несчастье. Мы
умрем, как горшок. Мы, наши дети, дети наших детёй». Как он
сказал, так и вышло [193, с. 69—74].
«Смерть» горшка, магического символа жизни, лишила чело­
вечество бессмертия.
Таковы некоторые из ответов, которые архаичное сознание
давало на вопросы о причинах людских страданий, о возникно­
вении смерти. Что же характерного в том, как эти ответы
находили?
Знаменательно, прежде всего, что за поисками ответа народ­
ная мысль обращалась к мифу. Такой шаг, впрочем, понятен,
если учесть, что для архаичного сознания история общества
вообще неотделима от мифа. Мифично само возникновение чело­
века, общества, мифом овеяны важнейшие этапы народной исто­
рии. Существует даже внутренняя связь между сложностью ми­
фологии того или иного африканского народа и .богатством его
исторического опыта. Видимо, не случайно у изолированных
племенных групп, обрубленных ветвей мощного этнического дре­
ва, мысль обычно не заглядывала в даль веков, а воображение
не создавало тех поразительных мифических конструкций, кото­
рые присущи народам, не утратившим связи с материнской эт­
нической группой.
Воспринимая прошлое через призму мифа, ббщество, есте­
ственно, черпало из мифологии объяснение собственных обычаев,
внутренних порядков. Там же оно находило причины появления
сложных, мучительных проблем, с которым# сталкивалось в по­
вседневности. Миф к тому же не замыкался рамками прошлого.
Населенный богами и иными существами с надприродным могу­
ществом, мифический мир оставался и в современности где-то
рядом с человеком, который в своей деятельности не мог на него
не оглядываться. Поэтому не только давние традиции, но и со­
бытия сегодняшнего дня истолковывались обществом с помощью
мифа.
Знакомясь с мифами о появлении смерти среди людей* нельзя
не заметить, что общественная мысль не ограничивалась только
истолкованием мифических явлений. Она всегда привносила в
миф нечто реалистическое, рациональное начало. Так, в мифе
чагга о конце «золотого века» речь идет о безграничном челове­
ческом честолюбии, которое не останавливается перед преступ­
лением. В мифах типа «ящик Пандоры» причиной несчастий,
обрушившихся на людей, объявляется суетное любопытство. На­
конец, женская раздражительность виновата .в том, что был раз­
бит горшок — магический символ жизни.
Творцы мифов преследовали идеологическую цель: в одном
случае подчеркнуть незыблемость обычая и извечного обществен­
ного порядка, в другом — обосновать господствующее положение

мужчин, обвинив женщин в том, что именно они навлекли не­
счастье на человечество. В мифе до нас дошло эхо той идейной
и социальной борьбы, которая шла в недрах древнего африкан­
ского общества.
Тенденция к рационализации мифа крепла и усиливалась
в обстановке идеологического противоборства. Социально-идео­
логические императивы, содержащиеся в корпусе народных ска­
заний, подкреплялись их «увязкой» с рациональным опытом,
с повседневностью. Ярким примером того, как миф сочетался
с жизненными наблюдениями, может служить предание заирских
балуба о происхождении болезней и смерти.
По этому сказанию, в деревне некоего Этоша, четвертого бра­
та первого государя балуба — Уоота, местный знахарь и одно­
временно колдун выдумал болезни и смерть для того, чтобы
иметь возможность вымогать деньги у односельчан. Этош хотел
избавиться от зловещих происков колдуна и переселился со сво­
ими людьми на новые земли, но тот разыскал их след. Напрасно
жители деревни избивали его дубинами, рубили мечами, кололи
копьями. Оружие оказалось бессильно, и люди были вынуждены
смириться с присутствием колдуна [101, с. 133].
Мифическая древность, современные предрассудки, повседнев­
ный опыт неразрывно переплелись в сказании. Только современ­
ный африканец мог мотивировать происки знахаря его желанием
заработать деньги. Только человек, разделяющий суеверный
страх перед колдовством как первопричиной болезней и иных
несчастий, мог приписать знахарю «изЬбретение» смерти. Нако­
нец, только в рамках архаичного сознания эти представления
могли обрести форму исторического мифа.
Колдун, придумывающий смерть ради собственного обогаще­
ния! Этот образ может вызвать улыбку. Но если создавший его
сказитель и грешил наивностью, то его воображение не отрыва­
лась от земли. Напротив, не так-то легко найти другой миф,
в котором действия героев подчинялись бы столь земным, рацио­
нальным мотивам.
Сочетание в любом мифе о смерти фантастических и реальных
элементов отражает важную черту архаичного сознания — суще­
ствование в нем противоречия межд^у мифотворческим и рацио­
нальным началами. Стремление рационализировать миф было
общественной потребностью, вызываемой тем, что данные исто­
рического, социального, трудового опыта где-то в глубинах на­
родного сознания вступали в конфликт с присущим этому созна­
нию образом мифического мира. Конфликт не был отчетливо
выявлен архаичным обществом, не был им осмыслен, как таковой,
и тем не менее подспудно оказывал постоянное воздействие на
формирование общественных представлений о мире, о мирозда­
нии. Одним из проявлений такого влияния и была тенденция
к рационализации мифа.
16

ДВА ПОТОКА

При анализе внутренней структуры общественного сознания
в Тропической Африке сразу же возникают вопросы о том,[в ка­
кой мере народное мышление несет отпечаток иррациональных
представлений, какое место занимает в народных представлениях
реальный опыт и в каком направлении изменялась структура
народного сознания с точки зрения соотношения религиозного
и рационального подходов к пониманию общества и природы.
Социолог М. Мосс писал о состоянии общественного сознания
во Франции в начале века:
«Трудно преувеличить состояние расплывчатости, из которого
отправился в путь человеческий разум. И сегодня большая часть
нашей народной литературы, мифов и религиозных верований
основывается на полном смешении всех образов, всех идей.
В сущности, нет таких понятий, которые были бы сколько-нибудь
четко разграничены. Метаморфозы с изменением качеств, подме­
ны лиц, душ и тел, верования относительно материализации ду­
хов и одушевления материальных предметов являются элемен­
тами религиозной мысли или фольклора. И сама идея подобных
превращений не могла бы зародиться, если бы вещи были
выражены в определенных и классифицированных понятиях»
[147, с. 164].
Эти наблюдения касались только остаточных явлений в евро­
пейском общественном сознании, сохранившихся как отголосок
далекого прошлого на периферии современной культуры. Напро­
тив, в странах Тропической Африки они долгое время занимали
столь значительное место в народном сознании, что мышление
народа начинало представляться некоторым даже добросовестным
и честным исследователям иррациональным, лишенным внутрен­
ней логики.
Одним из видных 'защитников такой точки зрения был фран­
цузский философ Л. Леви-Брюль, посвятивший изучению «перво­
бытного сознания» несколько крупных работ._
По его мнению, это сознание «испытывает по меньшей мере
безразличие, если не отвращение» к логическим операциям [133,
с. 230]. «В повседневном поведении,— писал французский уче­
ный, первобытное сознание так же пользуется понятиями, как
и мы. Но, будучи мистически ориентированным, иначе говоря,
признающим за мистическим опытом по меньшей мере такое же
значение, как 'за опытом другим (реальным.— В. И .), оно не
знает, что делать с этими понятиями, важнейшие свойства ко­
торых отрицает в ходе своей деятельности» [133, с. 231]. Разви­
вая эту мысль, Л. Леви-Брюль утверждал, что данный характер
сознания обусловлен тем, что опыт, из которого оно вытекало,
был «часто мистическим опытом и поэтому не знаком с опреде­
ленной регулярностью в чередовании явлений, а также с устой-

чивостыо форм» [133, с. 234]. Эта мысль, говорил он, «развивает­
ся в мистическом мире, наиболее характерной чертой которогоявляется текучесть. Тем самым объясняется, почему эта мысль*
хотя и способная образовывать понятия, не пользуется ими ши­
роко (вне рамок повседневной практической жизни) и не ста­
новится на путь совершения логических операций, которые ока­
зываются доступными благодаря понятиям, с помощью абстраги­
рования, классификации и т. д.» [133, с. 234].
Проницательный и тонкий наблюдатель, Л. Леви-Брюль выя­
вил одно из главных внутренних противоречий архаичного со­
знания — между тем, что ои называет мистическим опытом,,
и реальным, практическим опытом. Более того, ученый справед­
ливо отметил, что это сознание пользуется понятиями, подобными
нашим. Проблемы, которые оказались неразрешимыми для Л. Ле­
ви-Брюля,— это, во-первых, соотношение данных мистического и
реального опыта в народном мышлении и, * во-вторых, степень
логичности этого мышления. Переоценивая зависимость обще­
ственного сознания от мистических, иррациональных представле­
ний, к которым было приковано внимание ученого, Л. ЛевиБрюль явно склонился к , мнению, что под их воздействием оно
страдало алогизмом, не прибегало к абстрагированию и класси­
фикации понятий.
Эти выводы вызвали острую критику. Действительно, изуче­
ние культуры доклассовых обществ показало, что для присущих,
им форм сознания отнюдь не характерна враждебность логике*
отказ от абстрагирования, классификации и т. д. Их своеобразие
определялось не алогизмом, а особенностями тех представлений
о мире, которыми они оперировали, особенностями, обусловлен­
ными уровнем развития производительных сил, социально-исто­
рическим опытом. Некоторые из исследователей, писавших об
архаичном сознании после Л. Леви-Брюля, впадали в другую
крайность: не отрицая господства религиозных представлений
в этом сознании, т. е. повторяя ошибку французского ученого*
они утверждали, что религиозная мысль в своей основе «научна»
и подчинена в известных пределах нормам, присущим научному
мышлению.
Сторонником такого парадоксального подхода к проблеме
выступил видный английский этнограф-африканист Р. Хортон.
Он писал: «Сказать о традиционном африканском мыслителе, что
он интересуется скорее сверхъестественными, чем природными*
причинами, имеет немногим больше смысла, чем говорить о фи­
зике, что он интересуется более атомными, чем природными при­
чинами. В действительности оба они в равной мере используют
теорию только для того, чтобы преодолеть присущее ограниченно­
му здравому смыслу узкое видение природных причин» [106, с. 54]*
«Подобно атомам, молекулам и волнам,— продолжал ои,— боги
служат тому, чтобы вносить единство в разнообразие, простоту
2 В. Б. Иорданский

1?

в сложность, порядок в беспорядок и регулярность в аномалию»
М06, с. 52].
Такие экстравагантные сопоставления лишь заслоняют цент­
ральную идею исследования Р. Хортона. А она состоит, в сущ­
ности, в справедливом утверждении, что народ стремится прежде
всего познать природу явлений, найти естественные, а не мисти­
ческие причины событий.
И другое. Вряд ли случаен тот факт, что Р. Хортон создает
образ — тип африканского мыслителя-традициоиалиста, умствен­
ные процессы которого якобы присущи всему народному созна­
нию. Английский ученый следовал в этом случае примеру других
этнографов, исследования которых густо заселены фигурами
первобытных «философов», чья умственная деятельность пред­
ставляется как бы ключом к пониманию особенностей «первобыт­
ного» сознания. Но дело не только в заразительности примера.
В глазах ученого, граница между особенностями индивидуального
мышления и общественным сознанием, видимо, расплывчата и
неопределенна, если вообще существует. В результате обществен­
ное сознание наделяется чертами, которые не могут быть ему
присущи, скажем логикой,- там, где следовало бы говорить лишь
о стройности либо рыхлости систем коллективных представлений,
«научностью» или, напротив, «мифологичностыо» там, где речь
может идти лишь о соотношении в народном сознании реалисти­
ческих и фантастических элементов.
Такое смешение встречается нередко. Видный советский исто­
рик культуры Е. М. Мелетинскцй вслед за французским иссле­
дователем К. Леви-Строссом пишет о «научном мышлении», ко­
торое противопоставляет другой стороне общественного созна­
ни я— «мифологическому мышлению». По его мнению, следует
говорить об «историческом сосуществовании мифологического и
научного мышления». Сопоставляя эти две формы сознания,
Е. М. Мелетииский подчеркивает: «Рассматривая соотношение
научного и мифологического мышления в синхроническом плане,
можно сказать, что научное мышление строится на основе логи­
ческой иерархии от конкретного к абстрактному и от причин
к следствиям, а мифологическое оперирует конкретным и персо­
нальным, использованным в качестве, знаков так, что иерархии
причин и следствий соответствует гипостазирование, иерархия
сил и мифологических существ, имеющая семантически ценност­
ное значение. Научные классификации строятся на основе про­
тивопоставления внутренних принципов, а мифологические — по
вторичным чувственным качествам,неотделимым от самих объ­
ектов. То, что в научном анализе выступает как сходство или
иной вид отношения, в мифологии выглядит как тождество,
а рабщепленшо на признаки в мифологии соответствует разделе­
ние на части» [15, с. 167].
Это интересное наблюдение. В архаичном общественном со­
18

знании лёцко обнаружить мощные пласты идей, порожденных
тем, что Е.\М . Мелетииский называет «мифологическим мышле­
нием», и вместе с тем на многих коллективных представлениях
явственно виден отпечаток «научной» мысли. Миф и социально­
трудовой, исторический опыт теснейшим образом переплетены
в умах народа. Тем не менее все это не снимает вопроса, можно
лги вообще говорить об общественном сознании как о мышлении,,
т. е. активном узнавании и осмыслении действительности.
Это отнюдь не формально терминологическая проблема. Сме­
шение двух понятий — «сознания» и «мышления» не раз приво­
дило на практике.к тому, что характерные для некоторых обще­
ственных представлений иррациональные черты объявлялись ти­
пичными для индивидуального умственного процесса в доклассо­
вом обществе. Когда, скажем, этнограф наблюдал, что между
отдельно взятыми общественными представлениями не обнару­
живается логическойvсвязи, а сами они, на европейский взгляд,,
абсурдны, он начинал склоняться к выводу, что и люди, среди
которых распространены подобные представления, не умеют
думать логично, а их мировоззрение основывается на фантасти­
ческих посылках.
Отвечая на вопрос, что такое общественное сознание, Ф. Эн­
гельс подчеркивал, что «оно существует только как индивидуаль­
ное мышление многих миллиардов прошедших, настоящих и бу­
дущих людей» [2, с. 83]. Несомненно, что общественное сознание
опосредствованно отражает результаты колоссального умственного
труда этих миллиардов. Однако как неверно использовать те или
иные особенности общепринятых представлений для характери­
стики умственных навыков личности, так нельзя распространять
и приемы логики, диалектику мыслительного процесса этой лично­
сти на общественное сознание, внутреннее развитие которого не
подчиняется логике и не нацелено на решение каких бы то ни
было умозрительных, абстрактных проблем.
Архаичное общественное сознание — эта совокупность проти­
воречивых представлений доклассового общества о самом себе
и окружающем его мире — находится в сложном взаимодействии
с индивидуальным сознанием. Оно существует лишь постольку,
поскольку сохраняется в умах отдельных людей. Наряду с этим
для него характерна значительная степень независимости от
мышления индивидуальной личности. Им во многом определя­
ется ход работы человеческого разума — идеи, которые он счи­
тает аксиоматичными, степень влияния иррациональных пред­
ставлений на эту работу, место объективных знаний в индивиду­
альном мышлении, логичность мышления.
Так, в эпоху колониального порабощения характер обществен­
ного сознания менялся, преобразовывалась, в частности, его внут­
ренняя структура: постепенно стирались пережитки племенной
неоднородности в границах складывающегося национального

самосознания, все более отчетливыми становились социальные
межи, отличающие сознание различных классовых групп нации.
Эта динамика общественного сознания, закономерности его внут­
ренней трансформации принципиально отличны от работы инди­
видуального сознания и его развития. Важнейшей ячейкой арха­
ичного общественного сознания можно считать коллективные
представления, т. е. идеи, разделяемые большей частью общества,
о различных социальных явлениях, природе. Впервые изученные
французским Социологом Э. Дюркгеймом, эти коллективные пред­
ставления были связдны между собой в сложные системы, где
остатки древних взглядов вкраплены в современные обра­
зы-идеи.
Вот почему вряд ли верно даже ставить вопрос о том, как это
делает Е. М. Мелетинский, беспомощно или нет архаичное созна­
ние в решении логических задач [15, с. 167]. Оно их вообще не
решало. Вряд ли верно и выделять в этом сознании, как противо­
стоящие друг другу формы, «научное» и «мифологическое» мыш­
ление. Вероятно, правильнее будет говорить о соотношении в на­
родном. сознании данных социально-трудового, исторического
опыта, мифических образов, иррациональных и здравых отвле­
ченных' идей. Реальная проблема заключается, видимо, в выяс­
нении того, как изменялись, взаимодействовали между собой и
развивались в рамках данного типа общественного сознания,
пока не разрушали его, общественные представления и их систе­
мы, какими путями воздействовали на этот процесс производ­
ственная деятельность человека, социальная эволюция, внешние
культурные влияния. И как коллективные представления влияли,
в свою очередь, на умственный труд людей, на их производствен­
ную практику, культурную и духовную жизнь, динамику соци­
альных отношений.
Д ля. понимания особенностей архаичного сознания важно
проследить, как человек доклассового общества проводил в повсе­
дневной практике границу между тем, что мы называем «объек­
тивными знаниями», и характерными для мировидепия его соци­
альной среды иррациональными представлениями.
Многочисленные наблюдения этнографов и социологов в Тро­
пической Африке показывают, что сфера «точных» представле­
ний, накопленных традиционным африканским обществом, была
чрезвычайно широка, причем она охватывала знания как о при­
роде, так и о человеке.
-Английский этнограф М. Марвик, например, писал о замбийокой этнической группе чева: «Чева здраво разбираются в выборе
почв. Средний крестьянин знает не только возможности различ­
ных почв и соответствующие приемы их обработки, но и типы
деревьев, которые на них произрастают. В то время как некото­
рые чева до мелочей осведомлены о связи между жизнью расте­
ний и возможностями почвы, большинство по меньшей мере
.20

знает, что деревья мсуку, касоколове и мфендалузи указывают
на несчануго почву, которая, хотя и способна дать обильный
урожай, лишь иногда может обрабатываться более трех сезонов
подряд; что присутствие дерева с блестящими листьями — мтондо
означает наличие перехода от песчаных почв к суглинкам, где
допустим более длительный срок землепользования; что деревья
мкути, мманга и мтансия служат признаком плодородных су­
глинков и черпоземов» [145, с. 39].
Такое знание природы приобреталось с детства. Английский
исследователь У. Бэртои, долго живший среди заирских балуба,
в своей книге -рассказывает, что уже к двенадцати годам юноша
балуба узнавал привычки, названия и свойства тысяч животных,
птиц, насекомых, деревьев, растений и камней. «В повседневном
деревенском быту,— пишет У. Бэртон,— и более подробно за
вечерними беседами у очага юноша узнавал, что листья мулоло
полезны при ожоге, что отвар корней капе снижает температуру
при лихорадке, что луб дерева нсвачи снимает боли в горле, что
натертый корень кабиджиджингва избавляет от чесотки, и боль­
шое число подобных же весьма полезных лечебных средств»
[58; с. 81].
Впрочем, есть ли смысл ломиться в открытую дверь? Афри­
канские народы создали в прошлом богатую материальную культуру, которая была бы немыслима без существования глубо­
ких, точных представлений о природе и многих ее законах.
Кроме того, в фольклоре, в частности в пословицах, заключены
мысли, совершенно лишенные религиозной окраски.
Выразительны пословицы, собранные в Бурунди [190]. Они
содержат и нравственные оценки и житейские наблюдения, сви­
детельствующие о трезвом, не затуманенном мистикой взгляде
на общество, на человеческие взаимоотношения: «Когда горит
дом, дым не прячут»; «Не советуй другим, если не можешь
посоветовать это сам себе»; «Не спорят с тем, кто вас хоронит»;
«Нет знахаря, который знал бы свою судьбу»; «Скупец умирает
от голода»; «Тот, кто не ел накануне, утром встает с ненавистью
в сердце»; «Взращивающий ненависть не соберет урожая».
Эти выражения афористичны. Да и смысл их не исчерпыва­
ется поверхностным значением. Они воспринимаются слушате­
лями как квинтэссенция опыта и долгих размышлений, а в
совокупности образуют цельную систему истолкования существу­
ющих в обществе порядков. Огромна их воспитательная роль.
Тесно связанные с землей, прекрасно понимающие важность
труда и ценящие в человеке такое качество, как практичность,
африканцы, как не раз отмечали этнографы, были в нормальных
условиях скорее равнодушны в отношении мистического и таин­
ственного.
Бельгийский этнограф Ж. Макэ, отмечая рационализм баньяруанда, писал: «Баньяруанда молчаливо различают естественный
21

порядок природы и более или менее неожиданные события..
К первому они подходят рационально. Они не обращаются к не­
видимому миру для объяснения смены фаз луны, роста растений,
размножения скота... Было бы ошибкой рисовать себе народ
Руанды как „первобытных людей44, живущих в иррациональном
мире, где каждое явление — это волшебство, требующее объяс­
нения в форме вмешательства невидимого мира. Они смотрят на
мир в его нормальном течении так же, как и человек, воспитан­
ный на западной культуре» [144, с. 168].
Очевидно, таким образом, что место, занимаемое в обществен­
ном сознании основанными на трудовом и социальном опыте
представлениями ю мире, всегда было огромным. Более того,
именно эти представления определяли практическукГдеятельность
человека, его общественную активность. Но до известных преде­
лов. В некоторых жизненных ситуациях поступки человека на­
чинали подчиняться еро иррациональным представлениям.
Калабари, живущий в дельте Нигера, по свидетельству
Р. Хортона, прекрасно разбирается в различных болезнях и зна­
ет немало полезных лекарственных средств, с помощью которых
пытается лечить. В ряде случаев за больным наблюдают род­
ственники, которым известны его заболевание и способы приме­
нения снадобья. Иногда же они приглашают деревенского зна­
харя. Р. Хортон подчеркивал, что обычно при этом не взывали
к каким-либо потусторонним силам [106, с. 60].
Однако если лечение не давало результата, то зарождалось
подозрение, что за болезнью «скрывается что-то еще». В этом
случае место знахаря занимал ведун, который пробовал истолко­
вать причины недуга, связывая его с действием различных не­
материальных сил. Он пытался бороться с ними, прибегая, по­
мимо лечебных средств, также к магии.
Так обнаруживался типичный для человека в рамках архаич­
ного сознания двойственный подход к поставленной жизнью
проблеме: когда ее решение с помощью естественных средств
было недостижимо, возникала необходимость использовать те
возможности, которые открывало обращение к нематериальным
силам. Было бы, впрочем, неверно думать, что ум рядового об­
щинника в повседневной жизни судорожно, беспорядочно бросал­
ся от одних представлений к другим. Нет, его мысль переходила
от здравых к иррациональным, с нашей точки зрения, представ­
лениям, от применения естественных средств к средствам маги­
ческим, следуя вполне определенным путем. Пока в установив­
ш емся’ порядке жизни общины либо отдельного человека не
наблюдалось нарушений, ни эта община, ни этот человек не
испытывали потребности в помощи каких-либо мистических сил.
Такая нужда возникала в тех случаях, когда естественный, нор­
мальный ход событий, издавна установившееся течение обще­
ственной жизни нарушались болезнью, несчастным случаем,
22

смертью или же засухой, наводнением или каким-либо иным
бедствием. Обращение к духам предков или духам природы в
этих условиях становилось необходимым, потому что нарушение
традиционного порядка вещей в глазах общественного мнения
нельзя было истолковать иначе, как вторжение в реальный мир
сил из потустороннего мира.
Общество деревни понимало, что смерть может быть вызвана,
скажем, болезнью, укусом змеи, нападением на охоте хищного
зверя, падением с высоты при сборе орехов масличной пальмы.
Ио сразу же возникал вопрос: почему жертвой несчастного слу­
чая стал именно умерший? Вызвал ли он гнев предков или же
несчастье было наслано на него колдуном?
Архаичное сознание не противопоставляло реальные причины
смерти тем, которые, с нашей точки зрения, являются вообража­
емыми. В глазах собравшихся на похороны крестьян они допол­
няли друг друга, как в народном сознании круг объективных
знаний не противостоял сфере религиозно-магических представ­
лений, а, дополняя ее, сосуществовал с ней. Это, в частности,
подметил исследователь верований нигерийской этнической груп­
пы пупе 3. Надел. Он писал, что «нупе может верить в то, что
тяжелый труд помогает вырастить высокий урожай, но в некото­
рых случаях того же можно добиться благодаря духам-храните­
лям; что одни заболевания вызываются неподходящей пищей,
а другие — враждебностью ведьм; что некоторые события прош­
лого подтверждаются памятью отдельных лиц, тогда как неко­
торые внушают такое же доверие, хотя, как сказал бы нупе,
„никто их не видел44» [164, с. 4].
В то же время было бы ошибкой думать, что человек обра­
щался за помощью к нематериальным силам только в тревожные
моменты испытания, когда традиционные, привычные обстоятель­
ства быта круто изменялись. Нет, он был осмотрителен, осторо*
жен и прекрасно понимал, что угроза нарушения сложившегося
порядка всегда реальна. Хотя знание определенных обрядов поз­
воляло угадывать будущее, здравый смысл требовал предупреди­
тельных мер вне зависимости от дурных или добрых предзнаме­
нований. Общественное мнение поэтому предписывало, чтобы все
важнейшие трудовые процессы, все заметные этапы жизни семьи,
рода, общины сопровождались ритуальными действиями, смысл
которых состоял в обеспечении устойчивости традиций, в поддер­
жании существующего социально-экономического порядка посред­
ством либо нейтрализации, либо завоеванием благосклонности
различных нематериальных сил. Африканец точно знал, когда
для успеха достаточно труда, здравого смысла, трезвого расчета,
а когда необходимо обращение к нематериальным силам, к об­
рядности. Традиция в конечном счете и давала эмпирический
ответ па эти вопросы.
Существование в архаичном общественном сознании двух
23

потоков представлений — одного относительно адекватного окру­
жающей действительности и второго — иррационального — не вы­
зывает сомнений. Очевидно также, что в процессе исторической
эволюции общественной жизни имел решающее значение именно
первый ноток. Вместе с тем при изучении структуры обществен­
ного сознания возникает вопрос о формах взаимодействия отно­
сительно адекватных и иррациональных понятий, вопрос о том,
были ли они четко размежеваны между собою, составляя хкак бы
две замкнутые сферы идей, или же, напротив, тесно переплета­
лись, образуя некую целостность.
Полевые исследования многих ученых-африкапистов застав­
ляют думать, что более верно второе предположение. Француз­
ский лингвист и этнограф-африканист М. Уи отмечал: «Нет
ничего более ложного, чем представлять себе поведение человека
перед лицом природы как поочередно вдохновляемое в одном
случае утилитаризмом и „здравым смыслом14, а в другом — не­
известно какими склонностями опираться на внушения невиди­
мых существ... По правде, говоря,— утверждает ученый,— на­
лицо одновременное использование различных приемов*» [109,
с. 75J.
Иллюстрируя свою мысль, М. Уи приводит в качестве приме­
ра отношение охотника-африканца к яду для охотничьих стрел.
С точки зрения натуралйста, его эффективность обусловливалась
использованием экстрактов из растений строфанус и мансония.
Но, по мнению охотника, яд начинал действовать лишь в том
случае, если его' хорошо известные физические свойства «вклю­
чены в некую динамическую целостность» с помощью специаль­
ного обряда и заговоров. Ученый напоминает, что, по представ­
лениям охотников, «острие оружия смазывается не составом,
наделенным природными токсическими свойствами, а снадобьем*
служащим после освящения носителем злокачественных начал»
[109, с. 74].
Для удачи охотнику недостаточно быть ловким и смелым,
недостаточно хорошо знать местность и повадки дичи. Ему
нужно поступать еще так, подчеркивает М. Уи, чтобы никакая
сила не была враждебна его действиям. Успех охоты зависит от
сочетания благоприятных условий. Вот почему охотник спраши­
вает у кустарника разрешения за ним спрятаться, от стервятника
требует, чтобы тот своим нетерпением не спугнул дичь, у пред­
ков черпает силы. И даже зверя, которого он выслеживает, при­
ветствует, дабы установить с ним некую внутреннюю связь
[109, с. 751.
За этим поведением проступало общественное сознание, ри­
сующее мир в неразрывной сращениости того, что мы называем
фантастическим, и того, что нам представляется рациональным.
Первое не противоречило второму, не исключало его, а дополняла
и продолжало. Мысль общества стремилась заглянуть за порог
24

хорошо известного ей мира и обнаруживала там неисчислимое
богатство разноликих сил. ,И ей еще неизвестно, что они, в сущ­
ности, лишь ее собственное порождение.
СТРУКТУРА КОЛЛЕКТИВНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ

Африканская маска хорошо скрывает лицо несущего ее чело­
века, но лишь для того, чтобы с особой выразительностью пока­
зать, нечто иное —- обобщенный образ племенного либо родового
предка. Его этноплеменная принадлежность всегда подчеркива­
ется настойчиво. Она выявляется прежде всего самим стилем
маски, а иногда, как, например, у мозамбикских маконде, резчик
во избежание малейшей неопределенности изображает на ней
отличающие племя лицевые шрамы. В ликах предков раскрыва­
ется видение внутренней природы человека как части опреде­
ленной людской общности, выявляются их# отношения с таин­
ственным мифическим миром и его силами. Маска зримо
подтверждает неразрывность нитей, соединяющих общество
с этими силами, и тем самым укрепляет мысль о его исключи­
тельности и особом месте среди других племенных групп.
Вели стилем маски, украшающими ее деталями орнамента
выражается идея о человеке как о члене определенной этноплеменной группы, то опять-таки особенностями формы и орнамента
обозначается культурная принадлежность орудий труда, оружия,
мебели, жилищ и иных сооружений. Все, что лишено явственных
племенных признаков,— это чужое, находящееся за пределами
культурного мира родо-племенной группы. Оно может исполь­
зоваться, применяться, но всегда будет сохранять отпечаток чужеродности.
С помощью средств изобразительного искусства племя выде­
ляло свой микрокосм из необъятности вселенной, отмежевывалось
и отгораживалось от других племенных групп. Очевидно, что это
пе результат какой-либо направляемой сознательной деятельности,
а как бы стихийное явление, следствие того, что коллективные
представления, воплощавшиеся в изделиях человеческих рук, име­
ли яркую этноплеменную окраску. Резко выраженный этноплеменной характер — это, пожалуй, их важнейшая внешняя
особенность.
Как известно, термин «коллективное представление» был вве­
ден в научный оборот французским социологом Э. Дюркгеймом,
который, впрочем, понимал его несколько односторонне.. О взгля­
дах этого ученого Е. М. Мелетинский писал: «Дюркгейм харак­
теризует человека дуалистически -^гкак существо индивидуальное
и как существо социальное. Он считает, что в соответствии