КулЛиб электронная библиотека 

Советская женщина 1990 №8 [журнал «Советская женщина»] (pdf) читать онлайн

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


Настройки текста:



СОВЕТСКАЯ
ЖЕНЩИНА

СПОНСОРЫ
ТУРНИРА
Пристрастность
арбитров — один из наиболее
уязвимых моментов
на соревнованиях
по синхронному плаванию.
На IX Международном турнире
к судьям претензий не было,—
их контролировала
разработанная специалистами
Института кибернетики
им. В. Глушкова АН УССР
система «СУБИЛАРК»

\ lT E C
и компьютеры «ВАЙТЕК»
сингапурской фирмы

Zg\

Г л а в н ы й р е д а к то р
В. И. Ф Е Д О Т О В А .
Р ед а к ц и о н н а я к о л л е ги я :
Н. Д. Б А Л Я С Н И К О В А , Г. С . В А С И Л Ь Е В А ,
Т . Ф. В Е Д И Н А
(о тв е тств е н н ы й сек ретарь),
Г. С. Г А Л И Е В А , Г. А. Г У Б А ,
А. П. Ж А Р О В А
(за м е сти те л ь гл а в н о го ред ак тор а),
В. В. М И Н А Е В А , А . А. М У З Ы Р Я
(за м е сти те л ь гл а в н о го ред ак тор а ),
Н. К. Р А М А З А Н О В А . А . Б. С О Л О В Ь Е В ,
Л. А . Ш У Л Ь Ж Е Н К О , А . В. Щ Е Д Р О В А .
Главны й худож ник
С . А. В И Н О Г Р А Д О В А .
Н о м ер о ф о р м л е н
х у д о ж н и к о м А . Г. Л У Ц К И М .
Х уд ож ествен н ы й ред актор
Т. С. Б Е Л А Н О В С К А Я .
Т е х н и ч е ск и й р е д а к то р
3. Ю. М А Л И Н О В С К А Я .
А д р е с ред акц ии : 125267, М о ск в а,
М и у с с к а я п л о щ а д ь , 6.

’ 90

При пер еп ечатке м атери алов ж ур н ал а
« С о ветская ж енщ ина»
п росим у к а з ы в а т ь источник.
Р у к о п и с и и ф о т о г р а ф и и не в о з в р а щ а ю т с я .

Иллюстрированный
ежемесячный журнал
на пятнадцати языках

P i SI G N

„Щ ЙКРО ДИЗАЙН».
Проанализировав работу
более
двадцати судей,
кибернетическая машина назвала луч­
шим арбитром
киевлянку Марию Дегтяреву.
Еще один спонсор —
Советско-америкаиоитальянское предприятие
«ТАИС СПОРТ», занимающееся
производством товаров
народного потребления,
проектированием,
капитальным строительством
и эксплуатацией
спортивных объектов,
имеет деловые контакты
с фирмами США, Италии,
ФРГ, Франции, Японии,
Австрии, Швеции.
Все заинтересованные лица
могут обращаться по адресу:
Москва,
Лужнецкая набережная, 10,
Универсальный спортивный
зал «Дружба».

Во многом способствовали
успеху турнира
финансовая помощь
и дружеская поддержка
знаменитых парфюмеров — фирм

О рдена Ленина
и ордена О ктябрьской Револю ции
т и п о г р а ф и я и м е н и В. И . Л е н и н а
и здател ьства Ц К К П С С
« П р а в д а » , 1 2 5 8 6 5 , Г С П , М о с к в а , А -1 3 7 ,
у л . « П р а в д ы » , 24.

*
I
На 1-й стр ан и ц е о б л о ж к и
М ать и дочь Люкшиновы.
На стр. 16 читайте материал
«Ах, дочки-матери!..»
Ф о т о Ю. Л У Н Ь К О В А
О б щ е с т в е н н о -п о л и т и ч е с к и й
и ли тера­
т у р н о -х у д о ж е с т в е н н ы й и л л ю с т р и р о в а н ­
ны й ж ур н а л К о м и те та с о в е т с к и х ж е н ­
щин и В с е с о ю з н о г о Ц е н тр а л ь н о го С о в е ­
та П р о ф е с с и о н а л ь н ы х С о ю з о в • О с н о ­
ван в 1945 г о д у • В ы х о д и т о д и н раз
в м е ся ц на р у с с к о м , а н г л и й с к о м , а р а б ­
ск о м ,
б ен га л и ,
в е н ге р ск о м ,
вьетнам ­
ск о м , и с п а н с к о м , к и та й с к о м , к о р е й с к о м ,
н ем ец к о м ,
португальском ,
ф и н ск о м ,
ф ранцузском , хинди и яп он ском я зы ­
ках.

© Издательство ЦК КПСС «Правда».

СЕКРЕТАРИАТ

251-19-39

ОТДЕЛЫ :
внутр ен н ей ж и з н и страны

251-38-18

по во про са м семьи

251-76-04

по работе с ж енсоветам и

250-15-56

л и те р а тур ы и и с ку с с тв а

251-38-73

м е ж д у н а р о д н о й ж и зн и

251-75-80

м од ы и д о м о в о д с тв а

251-83-84

писем

250-66-67

м е ж д у н а р о д н ы х связей,
р аспр остр ан е н ия ж урн а л а
и м ассо во й работы

250-09-72

оф орм ления

250-67-61

«Советская женщина», 1990

NINA RICCI
«НИНА РИЧЧИ»,

□□
□ □ GIVENCHY
«ЖИВАНШИ»,
а т а к ж е К и е в с ко го Центра

«М УЗЫ КА, МОДА,
МОЛОДЕЖЬ».

О турнире читайте на стр. 25.

Г

Ж и л и щ н ы й вопрос стар, навер­

rntrn

ное. так же, как старая-старая
сказка. Про то, как была у зайчика
избушка лубяная, а у лисы — ледя­
ная. Пришла весна-красна, у лиси­
цы избушка растаяла, а у зайца
стоит, как стояла. Попросилась
лиса к зайчику погреться да его же
из избушки и выгнала.
Аналогичный случай произошел
в городе Кургане.
Была у Людмилы Петровны Шу­
биной двухкомнатная квартира.
Приглянулась она одному солидно­
му заведению. И не стало у Людми­
лы Петровны Шубиной двухкомнат-

ассоциация!

СОВЕТ ИЛИ?..
Какой быть
женской
организации
России
Н азвания п о ка нет. Д а разве ж е
в нем суть!
Б езусловно одно: ж е нщ ины России
д о л ж н ы объединиться. Э того тр е бую т
спе циф и ка
огром ной
республики,
вкл ю чаю щ е й м но ж е ство автоном ий,
краев и областей, о стр о та проблем,
копивш ихся десятилетиям и...
Российская Ф едерация е д и нстве н­
ная в С ою зе не имеет р е сп уб л и ка н ­
ской ж е н с ко й организации. А она
здесь т а к нуж на! Ч тобы на д ел е обес­
печивать социальную защ ищ енность
женщ ин, бороться за повы ш ение их
общ естве нно -по л и ти че ско го
статуса,
за ли кв и д а ц и ю всех ф орм д и скр и м и ­
нации (а это — увы ! — реальность).
В Ком итете со в е тс ки х ж е нщ ин ра­
ботает о р гко м и те т по п о д го то в ке
и проведению в ноябре учр е д и те л ь­
ной конф еренции ж е н с ко й о р га н и за ­
ции РСФСР.
Стоп, с к а ж е т читатель, а ж е нсо ве ты куд а ? Н акопле н у ж е немалый
опыт, сл о ж ил и сь определенны е д о б ­
рые традиции... Что ж е — снова р а з­
рушать? Ни в коем случае. Речь к а к
раз и идет о преобразовании д в и ж е ­
ния ж е нсо в е то в в единую о р га ни за ­
цию со своим уставом , выборными ор­
ганами, финансами, печатны ми изда­
ниями. Ч ленство в ней м о ж е т быть
индивидуальным
и
ко л л е кти вн ы м .
Предполагается абсолю тно о ткр ы ты й
характер организации и, сл ед овате л ь­
но, сотрудничество со всеми ж е н с к и ­
ми объединениями,
по литическим и
клубами, движ ениям и к а к в России,
т а к и в стране. Главное — объединить
силы ж е н ско й общ ественности для
решения острых проблем, волную щ их
нас. Голос женщ ин д о л ж е н за звуча ть
громче и реш ительнее в парламентах
России и С ою за ССР, д о л ж е н быть
услышан
нашими
законод ател ям и
и правительством.
П роект устава, разработанный о рг­
комитетом, рассы лается во все ж енсоветы
России.
Н езамедлительно
нужен общий совет: ка ко й ей быть,
ж е нско й организации нашей самой
большой республики?
В аш и п р е д л о ж е н и я , с о о б р а ж е ­
ния, зам ечани я п р и с ы л ай те , п о ж а ­
л уй ста, в К о м и те т с о в е т с ки х ж е н ­
щин (103832, М о с кв а , ул. Н е м и р о в и ­
ч а -Д а н ч е н ко , 6) или к нам в ж у р н а л
(125267,
М о с кв а ,
М и у с с ка я
пло­
щ адь, 6).
Т. В Е Д И Н А

рая пошла мыкаться по чужим уг­
лам.
А когда пришло время отдавать
долги...
Это только в сказках все хорошо
кончается. Там звери за зайчика
заступились. Собаки лисицу гналигнали — не выгнали. Медведь гналгнал — не выгнал. Пришел петух
с косой и восстановил попранную
справедливость.
В жизни все наоборот: не обид­
чика гонят, а обиженного.
«Когда вышел срок гарантийного
обязательства и я стала просить
ж и л ь е д л я своей семьи,— пишет

Н И К Т О НЕ В И Н О В А Т?

Была
у Людмилы Петровны
квартира
ной квартиры. Зато появился такой
документ:

|

«Администрация и проф­
союзный комитет МУ-20
треста
«Спецстальконструкция» взамен сданной
двухкомнатной
квартиры
по адресу: улица Гоголя,
64, кв. 38 (состав семьи че­
тыре человека) обязуется
предоставить Шубину Сер­
гею Ивановичу в 110-квар­
тирном доме по улице Ор­
лова трехкомнатную квар­
тиру в 1989 году на третьем
этаже.
Начальник управления
Шанцын.
Председатель профкома
Вишняков».

I
I

Очень основательный документ.
В особенности же подкупает в нем
тщательная проработка деталей.
Согласитесь сами, третий этаж —
это достоверно, это убеждает.
И семья с двумя детьми в ожида­
нии обещанного трехкомнатного

в редакцию Людмила Петровна
Ш убина,- начались мои хождения
по мукам. К уда бы я ни обраща­
лась, везде отказы и отписки.
В М У -20 говорят: «Построим дом д а д и м вам квартиру». Фактически
ж е они его не строят. И я стала
искать защиту.
Н аписала письмо депутату Вер­
ховного Совета СССР А. В. Коро­
стелеву. Н икакого ответа не полу­
чила (зачем за них голосуют толь­
ко?).
Написала в горисполком.
Кстати, ведь это с его разрешения
в зял и мою квартиру. В ответ - от­
писка. Реш ила записаться на прием
к председателю товарищу Ельчанинову. Наверное, к министру лег-

пасть...
ольшим трудом через два л евсе ж е записалась. Ничего не
или мне в горисполкоме, ничепообещали. И вообще у нас
)гане виноватых никогда не .
/I я уж е убедилась. Единствен
овет, который дал мне Ельч.
I,подать на управление
Только теперь-то я знаю, все

\

чтобы оттянуть время. Горисполком
унвс, оказывается, ничего не значит
и никого защитить не может. И не
хочет. Везде обман и несправедли­
вость. И вообще никому дела нет.
что мы с мужем и двумя детьми
снимаем захудалую комнатенку
в коммунальной квартире, да
и в этом жилье нам отказывают.
Причем это уж е третий угол, кото­
рый мы сменили. А кто сосчитает,
сколько потрачено нервов?
И я подала в суд».

Что было дальше, догадывае­
тесь? Правильно. Суд иск отклонил.
Квартира-то обещана в 110-квартирном доме по улице Орлова на
третьем этаже? Так нет же этого
дома. Стало быть, и претензии несо­
стоятельны. Вот будет, тогда... Ло­
гика железная, или, точнее, сталь­
ная, если учесть, что народный суд
отважно защитил интересы треста
«Спецстальконструкция»,
«А когда будет построен наш
дом,
неизвестно,— продолжает

свою печальную повесть Людмила
Петровна.— Возможно, у управле­
ния появятся причины, которые
сделают строительство дома вооб­
ще невозможным. Тогда моей се­
мье просто оставаться на улице?»

А кого это волнует? Если офици­
альные гарантии ничего не стоят.
Если власти ни за что не отвечают.
Если человек беспомощен и безза­
щитен перед произволом.
Редакция обратилась за содей­
ствием в Курганский горком пар­
тии. И получила ответ, из которого
следует, что «...е силу ряда обстоя­
тельств строительство было задер­
жано, что и привело к переносу
сдачи дома на 1991 год. Это вы зва­
ло недовольство граждан, сдавших
квартиры под гарантию, и они ста­
ли обращаться в советские и пар­
тийные органы... Автор письма ин­
формирована по всем поставлен­
ным вопросам, ей также разъясне­
но, что в случае несогласия с реше­
нием районного суда необходимо
обращаться по инстанциям в выше­
стоящие органы правосудия».

А те. в свою очередь, вновь
разъяснят автору, что поскольку
дома нет, то и претендовать не на
что. Вот если бы дом был, тогда
другое дело.
А не позвать ли на помощь... пе­
туха с косой из старой доброй сказ­
ки'*
Н ЗВОНАРЕВА

ПРИДЕМ
НА ПОМ ОЩ Ь
S j f H0 создана ассоциация «Гуманизм и милосердие- (ВАГМ СССР*
Несколько вопросов ее президенту,
заместителю председателя Государственного комитета СССР
по труду и социальным вопросам Марии Матвеевне КРАВЧЕНКО.
— Мария
Матвеевна,
известно,
что инициатором создания ассоциа­
ции был Госкомтруд СССР. Как воз­
никла эта идея?

С начала немного статистики. Бо­
лее 36 миллионов наших соотечествен­
ников относятся к категории «мало­
обеспеченны х-. Половина из них —
многодетные семьи, пятая часть — пен­
сионеры. Особенно нуж даю тся в соци­
альной помощи 7 миллионов инвали­
дов, почти миллион од иноких престаре­
лых лю дей, 3 миллиона граждан, не
имеющих постоянного места ж и те л ь ­
ства... Да, да — это бомжи. И такая
беда у нас есть...
К а к им всем помочь? И к а к можно
скорее? Эти непростые проблемы тре­
бую т не то л ько серьезных государ­
ственны х шагов, но и под д е р ж ки всей
нашей
общ ественности:
поправить
дело, да еще быстро, м ожно лишь сооб­
ща, всем миром. В последнее время
благотворительное движ ение в нашей
стране растет: в нем участвую т трудо­
вые ко л л ективы , общ ественные и рели­
гиозные организации, отдельны е семьи
и граждане. Ассоциация пом ож ет со­
единить все эти усилия.

— Но ведь уме действуют — и ус­
пешно — Советский фонд мира. Фонд
милосердия и здоровья, Детский
фонд... Не будет ли новая ассоциа­
ция дублировать их действия?
— Ни в коей мерю Именно размах
благотворительности и потребовал со ­
здания Всесоюзной ассоциации: д ея­
тельность эта не скоординирована, но­
сит порой эпизодический, разовый или
односторонний
характер.
Прошумел
в печати, скаж ем , тревожны й рассказ
о д етском доме — посыпались деньги,
подарки, письма, телеграммы А в со­
седнем районе — та кой ж е д етский
дом. но о нем все забыли. Всесоюзная

ассоциация «Гуманизм и милосердие*
целью своей и ставит ка к раз координа­
цию всей благотворительности Мы со­
здаем информационную службу, для
серьезного анализа привлечем науку
О ткроем предприятия, где будут рабо­
тать инвалиды Ведь в условиях рыноч­
ной эконом ики эта категория людей
о ка ж е тся в наиболее уязвимом положе­
нии.

— Мария Матвеевна, а кто учре­
дители ВАГМ СССР? Сколько их?
— Учредителей уже сейчас ОКОЛО
ПЯТИДЕСЯТИ! Советский фонд мило­
сердия и здоровья. Советский фонд
мира, С оветский фонд культуры, наш
Ком итет советских женщин (я давний
и постоянный член его президиума),
ВЦСПС. Сою з Обществ Красного Кре­
ста и Красного Полумесяца, Всесоюз­
ный совет ветеранов войны и труда..
Среди учредителей та кж е Ассоциация
содействия ООН в СССР, Советский
ком итет солидарности стран Азии и Аф­
рики, С оветский комитет за европей­
скую безопасность и другие
Ассоциацию поддержали религиоз­
ные общества: М осковская Патриархия.
Религиозное общество мусульман Мо­
сквы , Всесоюзный Совет еврейских ре­
лигиозных общин. Всесоюзный Совет
евангельских христиан-баптистов Сре­
ди учредителей и трудовые коллекти­
вы
крупных
предприятий — ЗИЛа,
АЗЛК. НПО Криогенмаш», редакций га­
зет и журналов, министерств, банков
Думаем, список этот будет расти, ведь
ассоциация «Гуманизм и милосердие*
то л ько начинает работу.

— Разрешите помелеть вам успе­
ха и от имени журнала, и от миллио­
нов наших читателей.
О тдел по работе
с ж е «совета ми

Д о р о ги е д рузь я!
Не за б у д ь те возобновить п од п и ску
на наш ж у р н а л на 1991 год,
Ее п ри м ут у вас в лю бом о тд е л е н и и « С о ю зп еч ати *.

О е д у нашей школы много, всех не перечислить. Скажу об
одном страшном недуге — утрате уважения к знаниям.
Застойные годы приучили ценить аттестат, диплом, но
не образованность. Школу нацелили на подготовку подро­
стка к вузу (для мамы с папой трагедия, если чадо не
поступит!), а не к полноценной, интересующей его жизни.
Кое-кто кое-где даже покупал дипломные «корочки», ни­
мало не беспокоясь ни о специальности, ни о профессио­
нальных умениях. Немудрено, что над эрудицией стали
посмеиваться: «Культурный какой нашелся!» Знакомо,
правда?..
Меня поразил разговор со студентками, которые пе­
респросили мою фамилию, когда я представился. Подска­
зываю: так же, как историка Николая Ивановича Костома­
рова. Не знают. Меня задело: Грановский? Не знают.
Ключевский? Соловьев? Не знают! Свет загорелся на
Карамзине, но тускло: он же писатель! Страшно не то, что
не знают. Не хотят знать. И не стыдятся этого.
Может быть, эпатировали милые девушки? К сожале­
нию, нет. Тестирование, проводившееся в школах Москвы,
обнаружило, что в строках из «Евгения Онегина»: «Бразды
пушистые взрывая. Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на
облучке В тулупе, в красном кушаке» — дети не знали
уверенно точного значения ни одного из шести употреблен­
ных здесь существительных. «Физики» гордятся тем, что
не любят стихов, «лирики» не без гордости признаются,
что не умеют оперировать обыкновенными и десятичны­
ми дробями. Вот вам и «самый начитанный, самый образо­
ванный в мире» советский человек, прошедший «всеобщее

«фон» входит в имя, указывается в паспорте, го ecu
причастность к ученому миру ценится не меньше, чем
принадлежность к дворянству. «Четыре азиатских тиг­
ра» — Сингапур, Тайвань, Южная Корея и Гонконг
прямо
связывают свои успехи с высокой престижностью образевания. Знаний не только специальных, но и общекультур
ных, одухотворяющих. Определяя после войны стратегию
возрождения, японцы признали приоритетом школу, ибо
главный ресурс этой страны — образованные и культурные
люди: слово «сенсей» (собственно — учитель) в Японии
употребляется как официальное вежливое обращение, 6олее почтительное, чем «сан» и «яма» (господин).
«Человек в очках» — так в тихоокеанских странах на­
зывают интеллектуала — пользуется авторитетом как
первоисточник всеобщего благосостояния, не то что у нас
«человек в шляпе», да еще в пенсне... Элитой считают
думающих, образованных и воспитанных людей из всех
слоев населения. Это ученые и служащие, рабочие и кре­
стьяне, чей развитой талант, трудолюбие позволяют
играть авангардную роль на том месте, на котором они
участвуют в социальном, научно-техническом, духовном
прогрессе своей страны да и всего мира.
Конечно, не везде все так уж благополучно. Недавно
газеты сообщили, что в Великобритании не все школьники
знают, кто такая Маргарет Тэтчер. Немало и в США юно­
шей, которые уверены, что «Торонто — город в Италии»
и что «в Латинской Америке говорят по-латински» Когдато американцы были потрясены сравнительным исследова­
нием, отчет о котором имел многозначительное загла-

к
у

ак что ж е знает
Полемический монолог
нового президента Академии
педагогических наук СССР
Виталия Григорьевича КОСТОМАРОВА
обязательное образование». Причин много — плохо подго­
товленные учителя, плохо написанные учебники, неинте­
ресные и непосильные из-за перегрузки второстепенным
материалом, да и сама система обучения, не считающаяся
с дарованиями, склонностями, интересами учащихся. И все
же главное — социально-культурная апатия. Культ зна­
ний, эрудиции — частное следствие высокой нравственно­
сти, торжества совести.
У нас восхищаются японскими видеомагнитофонами
и в то же время подшучивают над японцами, долго раскла­
нивающимися при встрече и прощании. А ведь это признак
вежливости, без которой нет почтения, уважения к лично­
сти. Мы с восторгом говорим о шведских автомобилях
и французских женских сапожках, но не о воспитанности,
образованности, профессиональной культуре рабочих, ин­
женеров, продавцов, которые придумывают, изготовляют,
торгуют этими машинами и сапожками. Мы любим поми­
нать лесковского Левшу, который заграничную блоху под­
ковал, но начисто забыли, что та механическая блоха
перестала прыгать после русской починки. К золотым ру­
кам еще бы образование, тогда бы англичан переплюнули,
а пока
увы!
В ФРГ, например, слово «доктор», как и приставка
4

!■
*

1
1

b

вие - «Что знает Ваня и чего не знает Джонни» Ужасну­
лись и увеличили ассигнования на школы! Оснастили их
компьютерами. Пересмотрели программы и учебники
Улучшили подготовку учителей. Мы же, прочитав лестный
для себя документ, обошлись фельетонами: вот, мол. ка­
кие мы передовые и какие они отсталые. И откатились,
естественно, назад... Как нам уйти от такой ментальности!
подкрепленной к тому же пресловутым «остаточным прин­
ципом финансирования»? Чем и как лечить этот наш хро­
нический недуг?
н
Рецепт один
вспомнить про Человека, возвысить его
Личность. Ведь это ради него обретают смысл производ­
ство, наука и техника, общество, самая жизнь. Пока не
раскрепощены дерзание, самостоятельность, свобода вы^ бора и творчество, если угодно, вольнодумство, не будет
> ни хозяйственного процветания, ни добрых социальных
отношений. Всеохватывающая идеологизация, индоктринация вместо духовного воспитания пробуждали конфор(
мизм, неискренность, неверие в слово, явно расходящееся
с делом. Они рождали приспособленцев и «винтиков»,
карьеристов и притеснителей, живших прямо-таки в орвелловском «двоемыслии» и «новоязе».
Чтобы личность оказалась в центре, надо изменить
гуманитарную культуру общества, поднять искусство, литературу, философию, образное мышление, иррациональное
в человеке с уровня наивно-бытового сознания на нужную
высоту. Нельзя признавать достойным только «политех­
низм» и «технократическое мышление», рисующие на ме­
сте картины реального мира некую мозаику из его кусоч-

Ваня?

ков. Человеку нужна,— эта древнейшая истина вновь лам
открылась ярче всего в излишне сильном, может быть,
интересе к религии, к астрологической мистике, к экстра­
сенсам,— отнюдь не одна материальная обеспеченность,
но — счастье, душевное благосостояние, без которого,—
ка к это в муках доказано нашим 70-летним социальноэкономическим экспериментом,— недостижимо и матери­
альное благополучие.
Луначарский считал, что образованный человек тот,
в ком доминирует «образ человеческий». Очеловечение
образования связано с приоритетом общечеловеческих
проблем, с планетарным мышлением. Увы, человечеству
потребовалось оказаться на краю ядерного самоубийства,
чтобы оценить первичность человеческих ценностей перед
классовыми, национальными, государственными, перед
противостоянием двух социально-экономических и полити­
ческих систем. Чтобы понять, что у человека нет иного
выбора, как быть Человеком!
Путь к социальной защищенности и справедливости
лежит через реальное устройство социально расчлененно­
го мира Классовый принцип сохраняет свою силу (особен­
но в перспективе углубления имущественного неравенства
с развитием стихии рынка) с приобщением людей к власти,
средствам производства, собственности. И требуется ар­
хивнимание к воспитанию высоких моральных качеств.
порядочности, уважения к ближнему.
Но и деполитизация образования не может не иметь
пределов Свято место пусто не бывает - воцарится иная
идеология. уже показывающая зубки идеализация рубля,
разгул мафии, «интердевочки» и наркоманы Нельзя согла
c v tJrn с т«м что воспитательно-идеологическая цель
2 л^ , е я внешней для просвещения, в ее постенаем, яко-

бы ему только вредит. Действенная педагогика не чуоается рационализма,
Нравственность и совесть, как сейчас говорят — «чело­
веческое измерение», естественно связаны с гуманитарны­
ми дисциплинами. Их роль отнюдь не в иллюстрации спу­
щенных установок: «луч света в темном царстве», «лишние
люди», «герой нашего времени», «ошибки» Льва Толстого..
Их роль — в формировании «образа человеческого» во
всем его противоречивом многообразии. И не в том дело,
чтобы словесность, изобразительное искусство, музыка
завоевали больше часов в учебной программе, чтобы вос­
становить логику и психологию, латынь и греческий,
а в том, чтобы воспитывалась способность критически,
оценивающе мыслить, складывалась нравственная устой­
чивость личности, готовность к саморегулированию.
Точнее говорить не о гуманитаризации, а шире — о гу­
манизации всей информационно-предметной среды образо­
вания. Гуманистическая, «душеобразующая» направлен­
ность должна пронизать преподавание и точных, и есте­
ственных наук. Без элементов этики и эстетики обессмыс­
ливается компьютеризация, теряет изящество математика,
лишаются глобального экологического веса химия и физи­
ка, биология и география.
Все педагогические силы страны озабочены сейчас тем,
чтобы вернуть пиетет к знаниям, к образованности и вос­
питанности. В поиске нужных рычагов обращаются к меха­
низму всестороннего развития личности, который меняет
притязания, интересы, склонности юноши и девушки, то
поднимая их дарования до расцвета в талант, то превра­
щая любознательного ребенка — «почемучку» в безраз­
личного великовозрастного бездельника. Анализ сопрово­
ждается выработкой диагностики объективных качеств
данного ребенка, чтобы помочь ему в момент выбора —
надо ли расширять зону своих знаний, свой кругозор и как,
в каком направлении, скажем, в гуманитарном или техни­
ческом. Учитель призван помочь школьнику познать само­
го себя, свою индивидуальность и пустить в ход личную
ответственность, самостоятельность, состязательность.
Ведь хорошо не тогда, когда легко, а когда интересно!
Цель обучения, как считают психологи,— уметь управ­
лять своими дарованиями, наилучшим образом реализо­
вать свои способности и склонности, разумеется, с учетом
общественных интересов. Поэтому важной задачей сейчас
признана дифференциация обучения — и по содержанию
образования, и по типам учебных заведений. Соединение
понятий единства школы и ее диверсификации возможно
в целостной системе непрерывного образования, которая
разрабатывается сейчас и у нас, и во всем мире. Иначе
и быть не должно в нашу эпоху, когда человек вынужден
постоянно «переучиваться», чтобы не отстать от жизни.
Есть и много других неотложных практических задач.
Например, проблема учителя, его профессионального ма­
стерства, о чем следует говорить особо и много. Но все
подводится под одну шапку: без возрождения гуманитар­
ной и гуманистической культуры, без гуманного отношения
к людям не пробиться к душе человека, не облагородить
его знаниями
Как филолог, мыслящий в лингвистических терминах,
скажу, ключ — в языке, в культуре речи и стиле общения
У кого ясный и чистый язык, у того нравственное, чистое
мнение Как музыка, звучат сейчас полузабытые слова
милосердие, благодеяние, соборность, покаяние, достоин­
ство, честь, совесть. И вслед за Пушкиным мы повторяем
как молитву:
Владыко дней моих! дух праздности унылой
Любоначалия, змеи сокрытой сей
И празднословие не дай душе моей.
__
,
ф ото В ВО ЛО Д КИ Н А

5

Ш ЬГ

103832, М осква, ул. Немировича-Данченко, 6

В Комитете советских женщин состоялся двусторонний семинар с участием
делегации женской организации Социалистической партии Австрии.
Ее возглавляла государственный секретарь
по вопросам положения женщин Австрии,
председатель женской организации СПА,
заместитель председателя Социалистической
партии Австрии Йоханна ДОНАЛЬ.
После окончания семинара она любезно согласилась
ответить на вопросы корреспондента журнала.

Уважаемая госпожа Дональ,
были ли у вас предшественники на
посту госсекретаря?

— Нет, когда в 1979 году только
создавался .этот пост, федеральный
канцлер Австрии попросил меня лич­
но взяться за эту работу. Тогда же
был определен и круг обязанностей,
которые на меня возложены.

Что же входит в сферу ваших
интересов?

Если постараться кратко выра­
зить их суть — осуществление дей­
ствительного равноправия женщин
в стране.
Главное, чем я занимаюсь,— вни­
мательно слежу за всеми законопро­
ектами, которые предлагаются на
рассмотрение теми или иными мини­
стерствами или комитетами в Нацио­
нальном совете. По поручению феде­
рального канцлера, от чьего имени
я выступаю, я имею право пригласить
на обсуждение соответствующего ми­
нистра и собрать комиссию экспертовспециалистов для рассмотрения пред­
лагаемых изменений.



Кто формирует государствен­
ные программы для женщин и как
они реализуются?

Наше правительство время от
времени собирается на расширенные
заседания, посвященные тому или
иному вопросу. Несколько лет назад
таким не терпящим отлагательства
был вопрос о положении женщин
в Австрии. Все министерства, пред­
ставители всех отраслей хозяйства,
самые разные ведомства страны
должны были представить доклады
о положении женщин в своей сфере,
а также дать предложения по его
улучшению или, если это требова­


Йоханна ДОНАЛЬ:

«Не загоняйте
женщин
в счастье!»
6

лось, изменению. Я была координато­
ром этого правительственного сове­
щания. В ходе слушаний был пред­
ставлен целый пакет различных пред­
ложений по изменению того или иного
законодательства, по улучшению соз­
давшейся ситуации. С того времени
и существует этот правительственный
пакет, а поскольку проблемы были
поставлены чрезвычайно серьезные,
дел хватает по сей день. Моя работа
и сводится к тому, чтобы осуще­
ствлять на практике предложения
и проекты этого пакета. Но было бы
неверно считать, что программы
сформированы раз и навсегда. Время
идет, ситуация меняется, постоянно
приходится что-то корректировать,
вносить запросы, входить с какимилибо новыми предложениями и уточ­
нениями. А затем, в ответ на реакцию
правительства, я выступаю инициато­
ром того или иного нового шага.
Я имею доступ ко всем материа­
лам, которые обсуждаются в прави­
тельстве. и если вижу, что принимает­
ся проект, способный отрицательно
повлиять на положение женщин, то
через депутатов парламента, членов
Социалистической партии, стремлюсь
повлиять на решение данного во­
проса.
Немаловажная часть моей повсе­
дневной работы — подготовка обще­
ственного мнения. Ведь самый про­
грессивный закон, не понятый или не­
верно истолкованный в силу каких-то
причин, может быть принят массами
«в штыки», и тогда работа по его про­
ведению в жизнь очень осложняется.
Приходится много выступать, встре­
чаться с представителями женских
организаций...

Не кажется ли вам. что в со­
временном мире к женщине предъ­
являют слишком много требова­
ний, она все время должна что-то
делать, куда-то бежать, проявлять
свою активность, доказывать свое
равенство?..

— Я не считаю, что есть опреде­
ленный комплекс задач и заранее
предопределено, что должен делать
в обществе мужчина, а что — женщи­
на. Ведь нигде это не записано Про
сто всегда существуют некие обще­
ственные силы, которым ВЫГОДНО,
чтобы кто-то выполнял определенный

НАШИ
СОВРЕМЕННИЦЫ
ЗА РУБЕЖОМ

КОМИТЕТ СО ВЕТСКИХ Ж ЕНЩИН
вид работы, осуществлял те или иные
функции в обществе. На мой взгляд,
единственное различие между мужчи­
ной и женщиной заключается в спо­
собности женщин к деторождению.
И единственное, что должна женщи­
на — исходя из собственных интере­
сов и потребностей, делать то, что
она хочет и может. Настало время
женщине освободиться от чувства
вины, которое она постоянно испыты­
вает, уходя из дома по своим делам.
Ее преследуют невыглаженное белье
и неприготовленный ужин. Но кто ска­
зал, что мужчина, отец, не может или
не должен ухаживать за домом и сво­
им ребенком, когда жена занята? Не
укореняем ли мы этот стиль сами, хва­
таясь сразу за все дела и освобождая
мужчин от всего? Ведь, создавая се­
мью, они понимали, что вступают
в равноправные партнерские отноше­
ния, а не женятся на прислуге...

ное, что я могу сказать в этой связи,—
быстрое развитие рыночной экономи­
ки без должной социальной защищен­
ности может иметь отрицательные по­
следствия и для развития рабочего
движения в вашей стране, и для всего
европейского
рабочего движения.
С другой стороны, я понимаю ваше
стремление найти такую экономиче­
скую систему, такой путь выхода из
экономического кризиса, который по­
мог бы вашей стране сделать ощути­
мый скачок вперед. Но при этом никак
нельзя забывать, что интересы рабо­
чих должны учитываться в первую
очередь, так же как и интересы «сла­
бого» населения — престарелых, де­
тей, женщин. Эта категория наиболее
уязвима и требует большего внимания
и поддержки.

Эрни ФРИХОЛЬТ,
сопредседатель
Левого союза
женщин Швеции:

«КУДА
ДАЛЬШЕ?»

В вашем выступлении на се­
минаре прозвучала фраза: «Быть
женщиной
это не программа». Ка­
кой смысл вкладываете вы в эти
слова?




Мы сейчас много говорим
о том, что вопросы, прежде имено­
вавшиеся «женскими», по сути,
являются ключевыми проблемами
общества. Какова в этой связи
ваша точка зрения на процессы,
происходящие в Восточной Евро­
пе? Что могут принести эти переме­
ны женщинам?


— В каждой стране процессы идут
очень по-разному,
соответственно
и ситуации складываются различные.
Венгрия не похожа на Чехо-Словакию,
Румыния — на Югославию и так да­
лее. То, что происходит в ГДР, вызы­
вает у меня массу вопросов. Во вся­
ком случае, я пессимистично оцени­
ваю те надежды, которые питают
многие политические деятели и гра­
ждане ГДР в отношении валютного
союза с ФРГ. Я не думаю, что за
короткое время они сумеют изменить
экономическую ситуацию в стране на­
столько, чтобы резко повысить жиз­
ненный уровень. На мой взгляд, есть
реальная опасность снижения уровня
социальной защищенности, в первую
очередь трудящихся. А на таком фоне
еще более отдаляется возможность
быстрого
повышения
жизненного
уровня.
У вашей страны положение иное.
СССР имеет шанс свободного разви­
тия, во всяком случае, сейчас никто
не тормозит это развитие. Единствен­

— Видите ли, в своей борьбе за
права женщин, за нашу социальную,
экономическую свободу мы исходим
из двух постулатов. Один из них вы
сейчас назвали, второй — «Время сте­
нать прошло». Мы подошли к такому
уровню понимания наших проблем, ко­
гда на первый план выдвигается лич­
ность женщины, ее собственные инте­
ресы — будь то семья или большая
политика. Мы говорим ей: «Ты свобод­
на. Выбирай сама свой жизненный
путь». Но, согласитесь, все это были
бы только красивые слова, если не
подкреплять их делом. Программы,
о которых мы говорили вначале, госу­
дарственные выплаты, всякого рода
пособия — это и есть реальная основа
свободного выбора. Я все время по­
вторяю: не загоняйте женщин в сча­
стье! Ведь у каждой из нас свое пред­
ставление о нем. Для кого-то это дом,
дети, муж. Многие не мыслят себя без
работы и чисто экономической неза­
висимости. Есть женщины, отдающие
себя общественным обязанностям.
Это — их счастье, их выбор, их свобо­
да. И общество, если оно считает себя
цивилизованным, должно предоста­
вить эту возможность каждой из нас.
Беседу вела Софья РОМАНОВА
Фото В ГРЕВЦОВА

Эту статью я пишу в Индии. Уже
два месяца нахожусь в этой стране,
где на важных политических постах
женщин больше, чем в ином из наших
западных обществ. И в то же время
женщины здесь чувствуют себя зави­
симыми от мужчин даже в мелочах.
Многое терпят молча, часто не осоз­
навая своих прав, узаконенных в ин­
дийской конституции, или не видя пу­
тей их осуществления.
И поэтому мой первый вывод не­
оригинален: предоставление женщи­
нам важных должностей не означает,
что они будут бороться за права дру­
гих женщин Второе: закрепленные
в конституции какой-либо страны пра­
ва далеко не всегда реализуются на
практике.
Думаю, это верно для многих стран
И Швеция не исключение.
Вот только один, возможно, даже
курьезный, пример.
— Алло, пожалуйста, продиктуйте
по буквам слово «Фрау»! — Ф — Фи­
липп, Р —■ Рудольф. А — Адам. У
Урбан ,— Мужские имена, которые
следует использовать при диктовке
по буквам, указаны в телефонном
справочнике.
?

Ответный ход женской организа­
ции: открытки с женскими именами
для диктовки по буквам. Мелочь? Да,
но ведь вся наша жизнь состоит из
таких мелочей.
В Швеции около 4 миллионов 200
тысяч женщин. Чуть больше половины
населения. Шведские женщины живут
дольше, чем мужчины: в среднем 80
лет, а мужчины — 74 года. Может
быть, это связано с тем, что женщины
больше работают?
Статистика показывает, и каждая
женщина знает это по собственному
опыту: в любой возрастной группе она
отдает больше времени работе, до­
машнему хозяйству и учебе, чем муж­
чина. Для женщин в возрасте от 25 до
44 лет это целых 64 часа в неделю,
для мужчины такого же возраста —
58 часов. Женщины в возрасте от 45
до 64 лет работают 55 часов в неде­
лю, мужчины — 49. У более пожилых
женщин разница еще больше: 38 про­
тив 21 часа в неделю. Даже девочки
в возрасте от 11 до 18 лет работают
по дому в среднем 2,9 часа в неделю,
а мальчики — 1,7 часа.
Многие женщины и мужчины живут
сегодня вместе, официально не офор­
мляя брак. Это настолько распростра­
ненное явление, что несколько лет
назад был принят закон о наследст­
ве для незарегистрированных пар с
детьми.
Приблизительно 15 процентов всех
женщин бездетны. Каждая четвертая
беременность прерывается абортом,
несмотря на то, что абсолютно все со
школы хорошо осведомлены о техни­
ческой стороне предотвращения бере­
менности и везде можно купить деше­
вые противозачаточные средства.
После рождения ребенка один из
родителей может в течение года оста­
ваться дома. Экономическую компен­
сацию выплачивает касса здравоох­
ранения как своего рода страховые
выплаты для родителей. Сумма при­
близительно соответствует заработ­
ной плате. До сих пор этой возможно­
стью пользовались 22 процента жена­
тых мужчин. Конечно, можно и разде­
лить между собой этот год. Часто бы­
вает так, что мать сидит дома первое
время, особенно если она кормит гру­
дью. Но выясняется, что большую
роль играет и сама профессия. Инже­
нер-программист (в наши дни дефи­
цитная специальность) скорее возь­
мет на себя заботу о ребенке, чем
рабочий, занятый в промышленности,
которому приходится держаться за
свое место.
Горячие дискуссии идут вокруг ра­
бочего времени. Нормой по-прежнему
остаются 8 часов в день В 1979 году
был принят закон, который дает пра­
во родителям маленьких детей рабо
гать лишь 6 часов в день, Большин­
8

ство работодателей, разумеется, от
этого не в восторге.
И вот что характерно: лишь абсо­
лютное меньшинство мужчин восполь­
зовались предоставленной возможно­
стью. Поэтому женские организации
давно уже пропагандируют введение
6-часового рабочего дня для всех,
с сохранением полной заработной
платы, чтобы таким образом дать
мужчинам возможность быть отцами.
На добровольных началах этого, по
всей видимости, не сделать.
Но в этом нас не поддерживают
профсоюзы, где в руководстве пре­
обладают мужчины. Тем не менее все
больше и больше женщин, особенно
имеющих маленьких детей, отказыва­
ются нести двойную нагрузку — рабо­
ту и дом — и примиряются с более
низкой зарплатой, нередко отказыва­
ясь по этой причине от профессио­
нальной карьеры.
Почти 70 лет назад женщины
в Швеции получили избирательное
право. В 1921 году первая из них была
выбрана в парламент. Затем эта циф­
ра медленно росла, и сегодня она до­
стигла 31 процента. Из шести партий,
представленных в парламенте, в од­
ной (Партия центра) председателем
является женщина. Работой прави­
тельства руководят 20 государствен­
ных сановников. Пять из них — жен­
щины. В канцелярии правительства на
руководящих должностях 6 женщин
и 57 мужчин. В профсоюзах дело об­
стоит не лучше.
Над всем этим мы ломаем голову
в различных женских организациях.
Говорим о заботе, уходе, милосердии,
любви, короче говоря, о ценностях
и фундаменте жизни. К чему привела
людей жажда господства, стремление
к власти, к более полному использо­
ванию достижений науки, к более вы­
сокому материальному уровню жизни
и т. д.? Уж не к притуплению ли
чувств? Во всяком случае, многие из
нас воспринимают сегодня как «нор­
мальное явление» войны, атомный
шантаж, генную технологию, угнете­
ние и эксплуатацию третьего мира,
истощение ресурсов природы. Куда
дальше?
И мы задаем себе вопрос: куда
смотрим мы, женщины? Как мы допу­
стили подобное? Что должны сделать
против этого? Давайте подумаем вме­
сте и поможем друг другу своим опы­
том, знаниями, используя все возмож­
ности, которыми обладают сегодня
женщины. Я с удовольствием продол­
жу этот разговор на страницах «Со­
ветской женщины».

П о м н и те ,
о т к у д а э та ш и р о к о
и з в е с т н а я ф р аза:
«Россия —
тю р ь м а н а р о д о в » ?
И з ш к о л ь н ы х у ч е б н и ко в .
Но к а к ж е
н е о с м о тр и т е л ь н ы мы
в своем стрем лении
отм еж ев ать ся
о т с о б с т в е н н о го
п р о ш л о го ,
о т в с е го ,
ч то нам к а з а л о с ь
в нем п р е д о с у д и т е л ь н ы м
Усвоили,
ч то с л о в о « и м п е р и я » —
р у га т е л ь н о е ,
и, п о х о ж е ,
н и ч е го д р у г о го
из и с т о р и и
и не з а п о м н и л и ...

На каких
началах
строились
отношения
между Россией
и ее ближайшими
соседями?
Вправе ли
мы говорить
о порабощении?
Ч и тайте об этом
в № 9
в статье
Г. Г е р а с и м о в о й
«ИСТОРИЯ
ПРОТИВ
СОЧИНИТЕЛЬСТВА»,

А пока в с п о м н и м
ста р ы е м у д р ы е слова:
«ЕСЛИ ТЫ ВЫСТРЕЛИШ Ь
В ПРОШЛОЕ
И З ПИСТОЛЕТА,

БУДУЩЕЕ
Р. S. Все статистические данные взяты
из сборника