В пособии рассматривается живопись как учебный предмет в системе подготовки будущего преподавателя изобразительного искусства в школе. Большое внимание в книге уделено терминологическому определению тоновых и цветовых отношений, метода одновременного сравнения, гармонии и согласованности цветов, композиционной целостности и единства изображения.
В своей работе автор опирается на творческое и педагогическое наследие выдающихся живописцев и классиков художественной школы.
Учеб. пособие для студентов худож.-граф. фак. пед. ин-тов. М., "Просвещение", 1977.
188 с. с ил., 8 л. ил.
