Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка [Тина Пэйн Брайсон] (epub)
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенкаТина Пэйн Брайсон Аннотация: Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?
Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.
[Оглавление]- Дэниэл Дж. Сигел, Тина Пэйн Брайсон. Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
- Вступление. Добро пожаловать
- Глава 1. Что такое родительское присутствие
- Знакомство с четырьмя элементами присутствия
- Высшая цель: надежная привязанность
- Разберитесь с собственной историей
- Мы написали эту книгу для вас, какими бы родителями вы ни были
- Глава 2. Почему одни родители близки с детьми, а другие нет? Введение в теорию привязанности
- Основы теории привязанности: что это значит для вас
- Теория привязанности и эксперимент «Незнакомая ситуация»
- Какое отношение модели детской привязанности имеют к родительскому стилю воспитания?
- Надежная и свободная привязанность
- Избегающая и пренебрегающая привязанность[4]
- Амбивалентная и озабоченная привязанность
- Дезорганизованная и неразрешенная[5] привязанность
- Повод для надежды: заработанная надежная привязанность
- Глава 3. Ребенок должен чувствовать, что он в безопасности
- Безопасность – противоположность угрозы
- Две главные задачи родителей в обеспечении безопасности
- Почему еще родители не защищают своих детей?
- Чрезмерная опека – это не решение
- Что могут сделать родители? Стратегии, укрепляющие ощущение безопасности у ребенка
- Близость к самим себе
- Глава 4. Ценность внимания. Ребенок должен чувствовать, что его замечают
- Что происходит, когда ребенок не чувствует себя замеченным?
- Принимайте личность ребенка во всей ее полноте
- Замечайте, а не стыдите
- Что могут сделать родители? Стратегии, позволяющие детям чувствовать себя замеченными
- Близость к самим себе
- Глава 5. Присутствие объединяет и успокаивает. Ребенок должен чувствовать себя успокоенным
- Цель: двигайтесь к внутреннему успокоению
- Успокоение и зеленая зона
- Что нужно знать об утешении и успокоении
- Что происходит, когда ребенок не чувствует себя утешенным и успокоенным?
- Утешение – это не сюсюканье с ребенком
- Что могут сделать родители: стратегии, помогающие детям развивать способность к самоуспокоению
- Создайте «грот спокойствия»
- Подберите успокаивающую музыку
- Составьте список активных движений
- Придумайте «сигнал бедствия»
- Присутствие
- Участие
- Заботливость
- Спокойствие
- Эмпатия
- Близость к самим себе
- Глава 6. Собираем все вместе: как помочь ребенку чувствовать себя уверенно
- Надежная база: защищенная гавань и стартовая площадка
- Надежная база дает силу, а не ощущение вседозволенности
- Позитивный, терпимый и токсичный стресс
- Что могут сделать родители? Стратегии, обеспечивающие надежную базу для ребенка
- Близость к самим себе
- Заключение. От детской площадки до колледжа: взгляд в будущее
- Благодарности
- Об авторах
- Примечания
|
