На основе достижений педагогической теории и передовой практики авторы книги, занимающиеся научной разработкой проблем школьного комсомола и имеющие большой опыт руководства старшими классами, раскрывает содержание, основнеы формы и методы работы классного руководителя с комсомольцами-школьниками.
