Разговоры по душам [Лана Чуланова] (fb2) читать онлайн

[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
[Оглавление]

Лана Чуланова Разговоры по душам

Путь души

Твори добро – прекрасные слова. Казалось бы, так просто и понятно, что доброта нужна и делать доброе приятно. На самом деле посмотри: где доброта сейчас, жива? Как проявляется она?

Слова красивы и просты, да только люди позабыли, как в дело их перевести. Дела какие можно добрыми назвать? И как их сотворять, как поступать… Частенько можно наблюдать, как путается жалость с добротой. Сочувствием и состраданием её мы заменяем, когда не понимаем, как действовать, как поступать, не знаем, как помочь, что можно предпринять. Забыли, разучились мы, как сделать так, чтоб сердце милосердным было, чтобы не со-страдать, а добротою помогать, не жалостью давить, а великодушием обнимать.

Как получилось так???

Всё началось давно. Тогда, когда на путь страданий, боли, разрушенья люди встали. Когда подумали они, что можно к счастью, к свету прийти через мучения опыт. Заблудились люди…мы…

Душа в печали и метаниях боли долго выдержать не может. Пока мы ищем свет вдали, пока к нему стремимся опытным путём и вглядываемся в высоту и думаем, что где-то там, ещё чуть-чуть и мы придём, что вот уже он близок, даже виден… ещё шажок, ещё один урок душе осталось лишь пройти, один лишь опыт, и тогда она уже достойной будет, совершенной и сможет к свету близко подойти.

Как глубоко же заблуждались мы…

В пути из вереницы опытов, из жизни в жизнь уроки боли проходя, теряла крылья человеческая, прекрасная и изначально совершенная Душа. Измотанная, раненная, в лохмотьях из страданий, мук, в отчаянье Душа стремится вновь родиться, надеется, что в новой жизни всё случится, и будет найден свет, и счастье приключится…

Душа теряет силы, и сердце человека закрывается. Не выдержать ему переживаний натиск. Защиты панцирь надевает человек, и наступает холод, морок, серой жизни век.

Там, где когда-то великодушие царило – теперь уж равнодушие живёт. Сердечность, милосердие сменилось со-страданием, жалостью, закрытым сердцем ледяным и холодом непониманья.

Где сила воли и уверенность жила – сомнения и метания поселились. И получается, что человек как будто бы ослеп, оглох, и сам себя в дороге этой потерял. Куда идёт? К чему стремится в состояньи этом? К счастью, к свету? И найдёт???

Тысячелетия мы идём по этому пути, и что нашли?!?

Так может хватит нам по кругу бегать, из боли опытов накапливать, из жизни в жизни ад творить и создавать? Так может хватит думать, что где-то там вдали лишь счастье можно отыскать, что свет – он только свысока, с небес, от ангелов или ещё кого-нибудь…

Да, хватит.

Человек, остановись ты в беге этом, подожди. Не нужно ничего вокруг искать. В себя, вовнутрь себя своё внимание обрати. Услышь, как сердце бьётся у тебя в груди, с ударом каждым жизнь рождая. Как хочется ему мгновение каждое прочувствовать, всю радугу, весь спектр эмоций и переживаний, как будто красками – цветами яркими раскрасить, всем сердцем ощутить.

Эй, человек! Ты внутрь себя взгляни. Не органы ищи, а душу, образ ты её в себе найди. Почувствуй сердцем, каково ей по выбранном тобой пути идти. Позволь душе своей проснуться, прощенья попроси за боли опыт и словом добрым излечи. Пусть обретает крылья вновь душа.

Отбрось сомнения. Посмотри, там у тебя внутри уже всё есть. Лети ты не вовне стремясь, а в глубине себя ты света искорку найди. Ты обогрей её своим дыханьем, и тёплым сердцем ощути, души крылами обними и пламя возроди.

Не свет ищи, а сам свети!

Тогда великодушие родится вновь и сердце милосердным станет и в жизнь тогда придёт Любовь, и Доброта, и Радость. Жизнь счастливой станет.

Вспомни Человек, что ты Творцом уж создан изначально и волен сам решать, как жить. Ты можешь выбирать, каким путём тебе идти. Ты только помни, что свет живёт лишь там, где чувства красками сияют, не в боли плачут. В муках и сомнениях затухает свет. Ищи свой путь. Ты сердцем выбирай, душой своей, чтобы не тяжесть на неё возлагать, а крылья распускать она могла, легко летать.

Пусть сердце будет милосердным вновь, глаза пусть излучают свет, улыбка будет добродушной, сердечным будет взгляд, любовь сопровождает пусть по жизни, и добрые твори дела, душевные произноси слова.

Живи, не опыты, уроки проходи.

Живи мгновеньем каждым.

В моменте здесь ты и сейчас прими, что есть в тебе, твори душой и добрые поступки совершай.

На благо и себе и окружающему миру жизнь свою слагай, вновь Доброту собой познай.

Живи, свободной волею своей, как хочешь сам ты жизнь свою твори и создавай.

Как научиться доверять

– Как научиться доверять? И где, и в ком это доверие искать? А может, ну его? Зачем нам доверять? Ведь можно высчитать всё точно, просчитать и твёрдо знать.

– Конечно, выбор есть свободный у каждого из нас. Попробуй так пожить ты, день за днём, за часом час. Но только прежде, чем решить, какой из двух путей ты будешь выбирать, подумай: А можно ли действительно ВСЁ знать, конкретно разложить по полочкам, обрисовать?

Подумай хорошо и поищи, возможно, есть другие у тебя пути. Скажу лишь по секрету, их не два, на три, а столько, сколько сможешь ты найти. Подсказку дам, попробуй не разъединять и разбирать, а вместе, воедино всего себя собрать. Свой ум и логику, где знание рождается, ты с сердцем – домом чувств объедини. Так Разум в человеке пробуждается…

– А где-ж доверие тут?

– Подожди. Себя ты в целое собрал? Кем ты себя теперь воспринимаешь? Где дух твой, где душа, сознание и чувства, тело? Ведь каждое из них по-своему своё заданье, роль в человеке выполняют, и жизнь твою и каждого из нас энергиями наполняют.

– Как это всё объединить? И есть ли у меня другие составляющие меня?

– Конечно, есть, но ты сейчас опять вот разбираешь. А нужно научиться всего себя соединять…

– Но как?!?

– А тут только тебе решать. Я направление могу лишь указать, в котором можешь двигаться, но в нём свои пути ты сам себе все будешь открывать. Закон свободы воли человека никто не смеет нарушать.

– А где доверие? Как научиться доверять?

– В познании себя. Через себя, свой разум, душу учись всю информацию ты пропускать и слушать…

– Слушать что, кого опять?

– Себя. Когда Божественную искру Жизни ты в себе найдёшь, и Бога, как родителя – Отца, признаешь, тогда поймёшь: кто, как не ты – любимое творенье Бога и дитя, собой, своей душой всю информацию Вселенной, всю мудрость, мысли и мечты ты можешь, только ты воспринимать. Всё нужное и важное всегда ты через фильтр души своей всё можешь пропускать и получать.

– Так, значит, мне себе лишь нужно научиться доверять? Ну, я хотел сказать, тому, что вижу, слышу, знаю. Ах да, про чувства снова я забыл сказать, от сна их тоже значит надо пробуждать… Да, да, подумать есть о чём. Спасибо, что мысль направила мою, тебя благодарю. Ой, подожди, ты кто? С кем я невидимым всё это время говорю?

– С собой, ведь все ответы у тебя внутри.

– Я что с ума сошёл с самим собой общаться?

– Ох, насмешил))) До Мудрости своей сумел ты достучаться.

Желанье сильное имел ответы ты найти, вопросы правильные научился задавать. А я и рада, всё, что могу тебе сказать. Я раньше тоже говорила, да только ты меня не слышал, не воспринимал. А вот теперь проснулся, услышал наконец-то и узнал. Ну что-ж тебе служить я рада верой, правдой. Ты только помни обо мне, не забывай.

За помощью ко мне ты обращайся, только вопросы правильно ты задавай.

Всё уболтала я тебя, пойду, а ты поразмышляй.

Как выбрать жизненный путь

– Как странно всё-таки бывает иногда, идём, спешим, стремимся… А куда? Как выбрать правильно дорогу? И есть ли путь, ведущий в "никуда"? Как всё-таки понять, куда идти и что в конце нужно найти?

– Ты интересно рассуждаешь, мне нравится и мысли твоей ход. Но как-то не размеренно шагаешь, так словно бы бежишь вперёд.

– Не знаю, в мыслях может и бегу, а в жизни, словно вросшая стою. Как будто ничего не происходит, а иногда я будто сплю. Хотя стараюсь, делаю, чего-то добиваюсь, да только вот чего хочу, никак не получу…

– А цель свою ты знаешь? Точнее видишь, понимаешь? Какой же образ у тебя внутри? Что манит и зовёт вперёд? Мечта иль дел круговорот?

– Вот тут я точно знаю. Мечтать люблю, мечты полёт меня зовёт и движет, и образ яркий и живой внутри живёт. Когда я думаю о том, что ждёт меня, то вся душа моя поёт. Так хорошо становится, когда о будущем я думаю вот так.

– Да, хорошо. А как ты в настоящем это воплощаешь? Что делаешь? Мечте как помогаешь?

– Вот тут как раз загвоздка у меня. Не понимаю, как идти, что делать надо, чтоб туда дойти… Могу сказать, что я хочу предвидеть всё, препятствия, завалы, каждый поворот, детали понимать, чтоб знать, что правильный я выбираю путь, чтобы не заблудиться, иль неправильно свернуть…

– Так значит, хочешь знать ты каждый шаг в начале своего пути… А пробовала ли ты идти?

– Конечно, в мыслях далеко уже ушла и очень много осознала, поняла.

– Что мысль твоя вперёд бежит заметила и я. Вот только в жизни отстаёт… В действительности делаешь что ты? Какие у тебя шаги?

– Ну как тебе сказать, а если честно, то топчусь на месте я, а иногда по кругу начинаю я скакать. И в то же место попадаю, где была, или продвинусь на чуть-чуть, а я.... Да что тут объяснять, устала я.

– Как понимаю я тебя. Но выход есть, и он простой. Смотри тебе я покажу, а дальше ты сама решай.

– Готова я на всё, смотрю.

– Смотри вперёд. Что видишь?

– Горизонт.

– А если сделать шаг? Теперь ещё один. Не забывай, вперёд смотри. И не спеши, пусть будут маленькими у тебя шаги. Что видишь ты сейчас, что замечаешь?

– Мне кажется, я поняла, что ты хотела показать. Не обязательно мне знать, всё то, что будет на моём пути, увижу всё сама, но нужно лишь идти. И каждый сделанный мной шаг, меня к мечте он приближает, но вместе с тем и новое мне что-то открывает и раздвигает горизонт.

Теперь я поняла, вот значит, в чём была моя ошибка. Её нашла, исправить всё смогу. Раз мысль моя летит, то и дела её полёт должны сопровождать, в действительности, в жизни, буду шаг за шагом я вперёд идти. Теперь я точно знаю, что смогу дойти и воплотятся все мои мечты!

– Я рада за тебя. Счастливого пути!

Струны души

– Как занимателен и интересен этот путь познания себя! Мне нравится идти, но иногда бывает так, что хочется свернуть.

– Свернуть? Куда?

– Отвлечься, отдохнуть. Не думать ни о чём, с подружками встречаться и болтать, на фильм отвлечься, с книжкой полежать.

– Приятные дела. И что же не даёт тебе так поступать?

– Ну как. Ведь нужно мне работать над собой. Копать поглубже, блоки разные, «крючочки» находить, искоренять. Плохое, гадкое, что есть во мне, я всё хочу убрать.

– Ммм, понятно. И что в себе плохого сумела отыскать?

– Характер у меня такой, что иногда могу вспылить, а что-то может раздражать, и начинаю я тогда ворчать.

– Так-так. Что чувствуешь внутри, когда так поступаешь? Себя в таком моменте, как ты ощущаешь?

– Мне трудно прямо так сказать. Подумать надо.

– Не спеши. Глаза закрой и мысленно туда вернись, в то состояние и отследи эмоции свои.

– Нашла момент я в памяти своей, когда меня вокруг всё раздражало, и словно ёжик я была колючая. Слова при разговоре не особо подбирала. Эх, аж прямо неприятно вспоминать такую мне себя.

– Сейчас ты с внешних действий своё внимание, акцент смести на внутренний свой мир тогда, на ощущения свои.

– Внутри… Так странно… Словно первый раз я на себя вниманье обращаю и вижу… Нет, не вижу, чувствую, как будто бы дрожит всё у меня внутри, как будто струночки мои расстроились и дребезжат, или, когда мне плохо, будто бы гудят.

Сейчас я постараюсь поточнее подобрать слова.

– Да – да. Ты не волнуйся так. Я понимаю, всему, что говоришь, внимаю.

– Так вот. Себя я с музыкой хочу сейчас сравнить. И я в той музыке и инструмент звучащий, и сочинитель я, и исполнитель. И вижу я сейчас, что если раздражаюсь, злюсь, срываюсь, то музыка моя, как тот квартет из басни, что играет пронзительно на разные лады и в ноты более не попадает.

– Да уж… картинка получилась ещё та. Звучание такое явно будет слуху не по духу.

– Фальшиво получается, когда эмоции меня такие наполняют. Как будто композитор пьяною рукой писал, и инструмент расстроился, и исполнитель голос потерял… И что теперь? Возможно, сделать так, чтобы не дребезжать?

– Вопрос хороший. Что ж, попробуем с тобой ответ мы вместе отыскать. И предлагаю я тебе в момент начальный перейти, найди источник раздражения, и что там происходит, опиши.

– В начале… Хорошо, перемещаюсь и на что смотреть?

– Ты зрение своё сейчас переключи, увидь свои энергии, эмоции найди.

– Ага, понятно. Ба… Вот это да! Всё было хорошо, я тихою мелодией звучала. Энергиями – красками цветными мягко из тона в тон переливала. Красиво так… И вдруг, я вижу, будто бы одна энергия возобладала. Волной огромной поднялась и, как цунами, захлестнула всё, стихия понеслась, и музыку, и краски все сметая на своём пути. Теперь наглядно видно мне, теперь я понимаю, почему я начинаю дребезжать, дрожать, бьёт изнутри ознобом или бывает, будто бы огнём я начинаю полыхать.

– И что же получается у нас в итоге? Источник раздражения сумела ты понять?

– Да. Ясно вижу я, энергий всех частички есть у меня внутри. И могут они все по-разному звучать, но, если начинает вдруг одна возобладать над всеми, вот тогда… Да. Нужно, видимо, её убрать!

– Убрать?

– Да. Я хочу плохое из себя изъять!

– Что ж, мысленно сейчас попробуй что-то убери, энергию, эмоцию любую из себя сотри. И результат?

– Не понимаю… Если я какую-то энергию стираю, то получается, что равновесие своё я по любому нарушаю, другая вдруг энергия становится большой, всё место прежней занимая.

– Ты хочешь что-то из себя ещё изъять?

– Но что же делать мне тогда? Как с этим поступать?

– Попробуй, для начала, всё в себе принять. Энергии любые, все: хорошие и те, что думаешь, как будто бы плохие. Ты вместе их попробуй, собери. Да так, чтоб каждая в тебе своё пространство занимала.

– Хм, сейчас – сейчас, уже распределяю, тебя сюда, а ты иди туда… да-да. Ах, будто красками играю. Художник я иль нет, не краски это, ноты…

– Ты вместе ВСЁ объедини, без отрицания всё прими.

– Цвета и ноты? Совмещаю и…

Вот музыка звучит. Это оркестр моей души энергий всех объединённый, он музыку собой творит. Эмоций чувства хороводы красками играют, переливаются цветами и друг друга дополняют.

Я поняла. Из всех энергий, что есть у меня, сама я музыку, мелодию свою творю, звучу, как песня, иль вороною кричу. Теперь понятно, чтоб оркестр создать, энергии нужны мне все. Я больше ничего не буду отрицать, иль изымать, и точно больше не хочу я ничего в себе стирать.

А лучше буду я учиться энергии все правильно распределять, чтоб музыку творить, прекрасной песней во Вселенною звучать.

– По нраву мне решение твоё. Позволь ещё сказать. Коль хочешь ты оркестр создать, чтобы гармонией звучать, энергии свои все нужно в равновесии, в балансе сохранять. Тогда лишь музыка мелодией явится, когда ты дирижёром сможешь стать.

Как найти себя

– Кто я?!? Как мне себя понять?!? Прости, что начинаю так, но наболело сильно. Поняла, что всё, что делаю меня вперёд, конечно же, зовёт, и я иду… Но есть такое ощущенье, как будто держит что меня, как цепь иль якорь, мне и не даёт идти туда, куда хочу, и заставляет будто бы по кругу бегать… Даже не знаю и, как объяснить, но чувствую себя, привязанной к чему-то я.

– Ну что ж, попробуем с тобой мы ясность навести. Начни с того, что опиши точнее ощущения свои.

– Попробую сейчас я с мыслями собраться. Понимаешь, я всё время в поиске иду, в дороге и пути. Да только будто бы вокруг да около хожу и далеко не получается уйти…

– Хм, хорошо. А что в начале твоего пути?

– В начале? Мысли, планы и задумки. Я вижу цель и к ней стремлюсь и даже часто достигаю, приобретаю опыт, но и теряю что-то, забываю.

– Постой, не торопись. Попробуй ты картину – схему всех путей нарисовать. Перед собой её представь и рассмотри, дороги и тропинки – все свои пути.

– То есть со стороны? И что здесь можно увидать? Запутанно всё как-то получается. И направлений много иль одно, то начинается, то обрывается. Куда смотреть-то надо, что искать, я не пойму?

– Сначала выделяем то, что лишнее.

– А лишнее здесь что?

– Чтоб суть найти, нам нужно всё убрать, что не твоё, не соответствует тебе и твоему пути.

– А как это понять?

– Сотри всё то, что делала лишь потому, что «надо и должна», чтоб соответствовать кому-то и чему-то, иль ожиданья чьи-то может быть старалась оправдать.

– Задачка не из лёгких, но попробую найти и их убрать. Ты знаешь, получается, и карта стала будто меньше путать и петлять.

– Что ж, продолжаем. Для наглядности перенеси всё то, что выделяешь, на карту рядом. Потом сравним мы результаты. Итак, а с первой убираем мы сейчас, всё то, что делала ты без веления сердца, иль без желанья, иль даже совести своею вопреки. На схему рядом это всё перенеси и посмотри, что получается.

– Ой, непонятка прям сплошная. Напоминает мне картинку, где заячьи следы петляют, путают, и где конец, и где начало, не найти.

– А есть ли ты на этой схеме?

– Нет, себя не вижу, только тень иль лёгкие следы.

– Свой взор сейчас перенеси на карту первую и расскажи, что видишь там.

– Совсем другой здесь образ получился. Я вижу… Подожди. Попробую я чёткость навести. Да ну, не может быть!

– Стоп. Последнюю ты фразу отмени сейчас и замени.

– Прости. Конечно, может быть, ведь вижу я, что есть. И на картине образ солнца получается. Дороги, как лучи, от солнышка идут…

– Себя найди. Ты есть там?

– Да, вижу, в центре я стою, и всё, что есть, всё от меня идёт и начинается.

– Что ж, а куда ведёт? Ты посмотри, в конце, что есть у каждого такого лучика-пути?

– Там цели мои разные, мечты. О чём-то я давно забыла, не дошла, или сменила по дороге на другое, иль отказалась вовсе, или со временем неважно стало просто, и я в другую сторону пошла.

– Хорошо. Работу дальше продолжаем. Со схемы убери не актуальные уж более пути, всё то, что смысла не имеет более или себя ненужным показало.

– Ух ты! И солнышко моё светлее сразу стало.

– Сейчас своё вниманье обрати на те мечты и цели, что остались, и найди…

–Увидела! Есть общее у них одно – они частички все чего-то важного – моей Мечты, которая моё предназначение исполняет. Сейчас, ты подожди, сама хочу… Чтобы не распыляться больше мне, я все частички соберу и совмещу в одно. Пусть будут, словно вехи, на моём пути, как маячки, мою дорогу освещают. Ура! Я поняла и, как всегда, ты здорово мне помогла.

– Ты не спеши со мной прощаться. Ответа на запрос ещё ты не нашла.

– Какой запрос?

– К началу ты беседы нашей оглянись и вспомни, что изначально ты понять хотела и найти.

– Ах да, искала я ответа на вопрос, что меня держит, возвращает.

– Да-да. А возвращает, получается, куда? На карту снова посмотри, вторую схемку приложи.

– Опять запутано всё стало.

– Подумай и внимательно всё рассмотри, попробуй подойти поближе, отойти.

– Ну, подскажи мне, я устала.

– Ты угол зренья измени, немного изнутри взгляни.

– Попробую… Вот это да… Открытие какое! Там, где виднеются мои следы или тень, дорожка эта от меня всё дальше увести старалась, да… И получается, что я, идя по этому пути, всё дальше уходила, теряла главное – себя, слабела так бродя, и всё равно к истоку возвращалась.

– Продолжай, чуть-чуть осталось.

– Что ж, время подошло мне от себя ненужное убрать. Вторую схему не хочу уничтожать. Её в архиве сохраню, чтобы могла напоминать и не давала забывать. Наглядно видно там мои ошибки. Только, пожалуй, я хочу свои эмоции, оставленные на дорогах там, собрать и отпустить, свободу дать.

Теперь могу я подвести итог:

Чтоб не плутать и не ходить кругами, чтобы себя вновь не терять, чтобы светило моё солнце, – я в центре у него должна стоять. Идти к Мечте призванья своего путём. И моё сердце, совесть и желанье, душа моя – дорогу будут освещать и помогать.

К мечте своей тогда смогу прийти, коль буду точно знать, кто я, каков мой личный путь, и по нему идти.

Как правильно вопросы задавать

– Хотела у тебя спросить, но даже и не знаю, как сказать, как объяснить.

– Попробуй всё-таки вопроса образ ты собрать, формулировку ему дать.

– С чего же мне начать? С какого бока подойти?

– Попробуй, с важного начни, определение ему найди. Подробно постарайся описать. Используй и детали краски, чтоб глубину ему придать.

– То есть, чтобы запрос сформулировать, сначала нужно тему мне назвать?

– Конечно, тему называем, в ней суть потом обозначаем. Как хочешь ты ответы получать, если не знаешь, как вопрос задать?

– Всегда я думала, что знаю. И лишь сейчас, беседуя с тобой, я поняла, что мысль расплывчата моя бывает. Я что-то говорю, и разные слова произношу, но будто что-то не хватает…

– Постой, не тараторь. Когда слова ты подбираешь, за мыслью за своей следишь, иль просто говоришь?

– Конечно, я слежу, коль успеваю. Но так бывает иногда, что дел и тем так много у меня, что мысли разные бегут. Одна быстрее мчится, цель видя пред собой, другая в воплощение стремится, а третья лишь задумкой в этот миг родится. Ещё есть много маленьких мыслишек, которые большие окружают. Вот и стараюсь я успеть обдумать всё, сказать, дела поделать, реализовать.

– Я правильно услышала сейчас тебя, что всё одновременно хочешь успевать, спешишь всё сделать, мысли и идеи в жизни воплощать?

– Ну да, их очень много у меня. Вот и стараюсь я за всеми успевать бежать, чтоб помнить и не забывать.

– Замедлись на чуток, взгляни со стороны на мысли и деяния свои. Попробуй образ уловить того, что мне сейчас ты говорила. Картинку слов своих ты собери.

– Не получается увидеть, как будто в центре там стою, улавливаю лишь отрывки, а до всего я дотянуться не могу.

– Представь, что видишь ты сейчас со стороны слова, произнесённые тобой и мысли, порождённые свои. Шаг сделай ты ещё один назад, чтоб взглядом охватить могла ты полностью картину. Что получается теперь, попробуй, опиши.

– Со стороны сейчас мне ясно стало видно. А образ получился, словно в басне той, где лебедь, рак и щука воз тянули. Старался каждый, силы прилагал, да только воз недвижимый стоял. И как мне это понимать? Запуталась совсем! Устала думать и пытаться распознать!

– Я помогу тебе. Ты мысленно сейчас присядь, на образ, получившийся взгляни ещё разок, смотри. Ведь если ты за каждой мыслью своей стараешься успеть, бежишь одновременно всё пытаясь воплощать, то каждая из них тебя ведь за собою тащит.

– Ну да. Теперь стало чуть понятней. И выбора, я вижу, два: иль цельность потерять, себя деля, за каждою бегя; иль не бежать совсем на месте цельною стоя. И как мне быть? Что делать с этим? Я не хочу ни то и ни другое выбирать.

– Попробуй мысли воедино все собрать, придать им общее попробуй направленье. Для этого ты цель определи. Сначала, главную – большую – дальнюю найди, потом поменьше, мельче, так до самой маленькой – ближайшей ты дойди. Что получается, скажи.

– Теперь не нужно ничего мне догонять. Всё выстроилось ровно, будто на свои места по полочкам легло. Большая цель – Мечта звездою путь мне освещает, а маленькие, словно маячки не сбиться и не заблудиться помогают. По этому пути могу я цельною за мыслями идти.

– Хорошо. Как видишь, всегда есть выбор, нужно лишь его найти.

– Как здорово! Я побежала.

– Погоди. К началу разговора оглянись и посмотри, с чем ты ко мне пришла, что ты хотела у меня узнать.

– Ах да, забыла. Вот опять ещё чуть-чуть и снова побежала бы, не зная, что искать. Ну как так получается, ведь вроде всё я поняла?

– Ты, прежде чем бежать, слегка замедлись, мысленно звезду – мечту свою найди и каждый шаг потом осознанно по направлению к цели ты твори.

Теперь вернёмся к твоему вопросу. Так что же ты хотела у меня узнать?

– Хотела я понять, как мне самой ответы научиться получать.

– Так это просто. Нужно лишь вопрос задать.

– Но я ведь пробовала, задавала. Ох, дошло, я поняла. Чтобы вопрос задать, сначала нужно правильно и чётко его сформулировать, и цель вопроса пред собой нужно держать, и ясно видеть, что хочу в итоге получать.

– Да, это так.

– А я, стараясь всё успеть, за мыслями гонялась, хотела уловить то тут, то там, бежала, в стороны саму себя частенько посылая. И получалось, что я что-то говорю, слова различные произношу, но образа за речью той не возникает, иль пустота, или расплывчатый, раздельный он по частям себя являет.

– Ну что ж. Вот тут, я думаю, мы можем подвести итог.

– Да, я согласна, теперь есть образ чёткий у меня.

– Всё правильно. Ведь чтоб понятные и ясные ответы получать, в вопросе мысль свою единой нужно ведь собрать. Запрос осознанно сформулировать и понимать, что в результате ищешь, что в итоге хочешь ты найти, познать.

И образ ясный, чёткий проявится – ответ вопросу твоему придёт под стать.

Про реальность знаний

– Ты знаешь, мне опять так хочется всё знать, и снова начинаю я вопросы задавать.

– Так это ж хорошо, что продолжаешь ты искать. Но только где и у кого, и как ответы хочешь получать?

– Тут вариантов много. Я могу читать, из книг, из интернета что-то брать. И те, кто знает больше, могут мне чего-то дать.

– Чего-то точно могут дать. И всем ты будешь доверять? Всю информацию на веру принимать?

– Зачем мне всё? Коль не согласен буду я, то и отпор буду давать, могу ведь брать или не брать. Свои есть убеждения у меня, и всех подряд не буду слушать я.

– Согласна. Волен каждый выбирать, с чем соглашаться, что на веру принимать. Но если так уверен в убеждениях своих, то что ещё ты хочешь знать? Или быть может нравиться тебе порассуждать?

– Не знаю, как-то странно завернула ты. Я о другом хотел сказать…

– Так уточни, хочу и я понять.

– Так вот, своя картина мира есть у меня, но вижу я и понимаю, когда ищу какие-то ответы и читаю, что не у всех она такая, как будто бы в другой реальности живут.

– Как точно ты подметил. Это да, реальность ведь у каждого своя…

– Стой, подожди, не понял я, ведь мир – он- то для всех один.

– Действительность одна. Реальностей же много, и у каждого она своя. Свой мир и жизнь мы строим и творим своими мыслями словами и делами.

– Но как же так? Ведь есть – же общее у всех: предметы разные, дома, природа… ох, не знаю я…

– Да, общего, конечно, много. Действительность-то ведь одна, но взгляд и отношение к тому, что есть, к тому, что происходит у каждого своё. И каждый даже в чём-то малом лишь своё находит.

– Своё? Но что?

– Опять готовые ответы хочешь получать. Попробуй сам поразмышлять.

– Запутала меня совсем, и ничего теперь я не могу понять.

– Вот, посмотри, мы об одном ведь говорим, где вижу ясность и ответ, ты путаницу только замечаешь.

– Ты хочешь мне сказать, что я чего-то недопонимаю? Иль нет, постой, мне кажется, что вижу я просвет… Хотя и говорим мы об одном, но ведь слова другие подбираем, свои мы мысли, пониманья вкладываем в них и чувства добавляем. И получается, что да, мы об одном, но ведь картина – то другая.

– Как образно процесс ты описал.

– Ну да, теперь я осознал-то, наконец, что означает, когда мне говорят, что внешний мир вокруг меня лишь внутреннего мне отображает и.... Вот это да!!! Когда ищу ответы я вовне или читаю, то получается, что я чужую картинку на свою накладываю и хочу через чужие мысли, взгляд всё рассмотреть и всё понять… Да, странно как-то, будто бы себе, своим глазам и мыслям я не доверяю. Хочу сейчас об этом я подумать и поразмышлять.

– Да, хорошо, тогда тебя я оставляю. Вопрос один в конце хочу задать.

– Вопрос, какой?

– Когда о первом ты поразмышляешь, подумай вот ещё о чём. Когда мы информацию и знанья получаем, ответственность за то, что слышим, на кого мы возлагаем?

– Ох, видится мне здесь подвох. Сначала я хочу одно понять. Потом быть может о другом подумать успеваю.

– Да, да, конечно, размышляй. Я осознаний новых, ясности от всей души тебе желаю!

Океан эмоций

– Когда эмоций океан бушует и штормит внутри. Энергий смерч играет, крутит, распирает. Как с этим совладать? Как не взорваться? Энергий бурю успокоить, баланс в себе найти и штиль устроить, гармонию вновь обрести?

– А для чего в себе ты это собираешь? Зачем хранишь? Эмоций кучу набираешь?

– Не собираю я специально ничего. Само оно ко мне стремится, летит, копится и плодится.

– Само? А ты, какую роль во всём этом играешь?

– Не знаю даже… Думаю, что я – хранитель всякого добра.

– Добра… Так ты считаешь, когда внутри много всего, то это – то и есть добро?

– Да, странно как-то. Даже так бывает?

– Как видишь, ты сама всё поняла.

– Не до конца. Хотя… Значит, я сама всё собрала, копила и дверь во внутрь себя сама закрыла… И так живу, дышу и всё в себе держу…

– Картина получается ещё и та. Подумай ты сперва, ты жизнь действительно такой воспринимаешь? Всё также будешь всё в себе хранить и собирать? А может всё-таки.

– Постой, не говори. Сама хочу понять. Ты думаешь, что нужно научиться отдавать?.. Но как? Ведь я умею только собирать?

– Уверена? Подумай, поищи. Внимательно и не спеши. Попробуй ситуации повспоминать, когда могла не только брать, но хоть немного отдавать.

– Я вспомнила, нашла! Умею я благодарить и улыбаться. Это считается?

– Конечно, да! Хорошее нести тебе приятно?

– Да, нравиться, но я боюсь… как бы сказать… Ведь всяко разно может проявляться. Умею я и раздражаться, злиться, иногда и обижаться. Как контролировать себя? Их тоже нужно проявлять? Я не хочу плохой быть злюкой, людей собой пугать.

– И что предпочитаешь? Подавлять? А может, есть ещё какой-то путь? Попробуй по-другому ты взглянуть. Ты угол зрения измени, прими себя и всё, что есть внутри.

– Легко тебе сказать… Себя принять… Я даже и не знаю, как это мне понять. Что принимать? … Что отдавать? … Наверно, для начала, я перестану собирать. Ненужное и старое найду и уберу, завалы тоже разберу, могла ведь что-то закопать, да, надо хорошо мне поискать.

– Ну что-ж, тебя я поздравляю, работа начата, её ты продолжай. Внимательно ты осмотри всё то, что спрятано внутри, всё, что копила, собирала поблагодари и отпусти. Когда потом захочешь что-то новое ты взять, подумай, а что взамен можешь отдать.

– Да, хорошо, я поняла, обмен взаимным должен быть. Тогда и я смогу сама меняться, не на эмоции ссылаться, а понимать их, чувствовать и в ладе с ними быть.

– Ну что-ж, теперь по-новому я буду жить. На практике всё буду применять, ведь мало просто знать и понимать.

Как можно мыслью управлять

– Так получилось, что давно не говорили. Мысль занята другим была. Соскучилась?

– Ну да, слегка. Мне нравится с тобою вместе размышлять, вопросы задавать и вместе же на них ответы находить, искать и что-то новое вновь в старом открывать.

– Я с радостью послушаю тебя. Что ты хотела бы мне рассказать?

– Я думала о мыслях. Как можно ими управлять? И что такое мысли? Как поточнее бы сказать… Вот понимаешь, часто слышу я, что ум и логика мешают нам. Особенно, ты знаешь, в среде духовной говорят, что ум надо отключать и жить лишь сердцем… Только не пойму, а как же можно без ума мне размышлять?

– Затронула ты тему важную. Могу сказать, что я свой ум хочу лишь расширять. Не выключать, а наоборот, на полную использовать. Хочу я все способности – возможности ума, подаренного Богом мне, понять.

– Так что же получается, что даже ты не знаешь этой темы до конца? И как же я тогда смогу понять?

– Что ж, попробуем с тобою вместе рассуждать. Что ум такое? И зачем, как думаешь, нам дан?

– Мм… Ум – так это наши мысли, сомнения, логика, анализ.

– Умения – от слова ум.

– Да-да, так значит, если я умею что-то, то это тоже от ума? И что же получается, что если ум я буду отключать, то как же жить тогда? Чем буду размышлять? Хотя, ты знаешь, иногда так мысли мне надоедают, что их хочу убрать. Хотя бы на чуть-чуть сомненья отогнать.

– Попробуй поконкретней сформулировать. Какие именно ты мысли решила бы убрать?

– Сейчас… Ну те, которые, как мухи, знаешь, так назойливо жужжат, сомнения тоже очень сильно мне мешают, страшилки разные, а некоторые прям зудят.

– А мысли эти чьи? Чужие аль твои?

– Да нет, чужого на себя давно я не цепляю.

– Так значит всё твоё?

– Ну да, сама их порождаю.

– И получается, что породила, и сама же хочешь отогнать. А для чего тогда их было создавать? Какой здесь смысл?

– Да, странно, я сейчас попробую понять. Быть может подсознание моё мне хочет что-то подсказать? А я не слышу, и тогда приходится ему назойливо жужжать и повторять.

– Ну да, осталось только распознать, что именно оно тебе подсказывает.

– Я сама хочу понять. Я знаю, что смогу.

– Чудесно, значит, можем продолжать.

– Вопрос такой. Когда с тобой общаюсь, то логика встревает и шепчет тихо: «так не бывает», и подключается анализ, и тогда, мне кажется, что и придумала себе я всё сама.

– Что сделала? Придумала?

– Ну да. Ух ты! Как чётко я сейчас услышала – приДУМАла. Опять своих я мыслей вижу порожденье… И что же получается. Ведь если знаю я, что мир свой я сама своими мыслями творю, и всё вокруг лишь для меня, и мною создано, моё в нём отраженье. Так получается, что то, что вижу, слышу, происходящее – во всём есть смысл ведь для меня?!?

Ух ты, куда пришла, а начинала просто так, с ума. Так значит вот как можно мыслью управлять. Достаточно лишь научиться понимать, зачем и для чего, и что сама себе хотела подсказать…

– Так, хорошо, а дальше? То, что мешает, сможешь трансформировать, убрать. И что останется?

– Хочу я научиться мысль творящую создать. Живую, сильную, чтоб радовала, вдохновляла, чтоб жизнь собою наполняла.

– Красиво. И что ты хочешь в этом направлении предпринять?

– Не знаю даже. Что-то моего ума тут не хватает. Как будто бы чего-то упустила. Только что?

– Попробую я подсказать. Ты знаешь, наши мысли могут быть сильней, когда научимся с умом мы сердце – чувства, вместе всё соединять.

– Ух ты. Я вижу образ птицы. Значит, чувства мысли могут окрылять? Но если всё так просто, почему же мысли наши не летают? Что держит их и не даёт взлетать?

– Ты на картинку жизни повседневной посмотри. Увидь попробуй мысли и людей, и проследи…

– Я вижу, что хотела ты сказать… По кругу бегающие мысли, как белка в колесе обыденности беготня. Стена вокруг из суеты и цепь тяжёлая из «надо» и «должна». Как грустно… Я сама же мысль свою сковала и в крепостной стене запрятала, местами даже и замуровала… Я не могу так больше жить! Как это всё убрать?!? Как освободиться от того, что мешает двигаться вперёд, убрать обиды, претензии, комплексы.

– А это должен каждый сам понять. И для себя решить, как выйти из «системы невольничества» …

– Я вижу, что не просто это. Шагов понадобится много предпринять…

– Одну подсказку могу дать. Не останавливать мысль надо, а на свободу разгоняя выпускать, тогда она раскроет крылья и научится летать.

В чем жизни смысл?

– Хочу я жизни смысл понять. Только не знаю, где и как его искать.

– Вопрос, конечно, интересный. Ответ веками ищут мудрецы. Неужто ты решил всех обойти и что конкретно хочешь ты найти?

– Ну вот смотри, живу я вроде бы, как все. Со стороны всё хорошо. Но иногда я замечаю, что дни проходят, как во сне. Я сам себя как будто бы не замечаю. На автомате жизнь идёт, и день за днём, за годом год. А смысл какой во всём? Чтоб так обыденно неужто я рождён? Хочу понять! Скажи мне, ты нашла смысл своего пути?

– Конечно, я могу тебе сказать и как я шла, и что сейчас уже нашла. Я даже в красках всё могу и расписать, и ты же знаешь, что могу и показать. Но что в итоге там увидишь ты? Как опыт мой тебе ответы может подсказать?

– Да, снова ты права, спросил тебя я сгоряча. В который раз уже с тобой ведём беседу. С тех самых пор я многое успел понять и осознать, что нужно мне ответы самому искать. Готовые уже не буду брать, и даже если вдруг надумает, кто дать. Да, это уяснил я однозначно, на те же грабли вряд ли захочу вновь наступать. Но где же смысл у жизни мне искать???

– Так может быть ответ в вопросе где-то скрыт? Ты на слова внимательнее посмотри, послушай, как звучат, на них внимание обрати.

– Слова вопроса моего просты.

– Какие главные определи, на буквы и слога, на образы слова ты разбери и воедино их потом поняв, сложи.

– А, что-то снова трудное ты замышляешь. Но почему всегда вот так? А проще нету у меня пути?

– Так путь же твой. Сам выбираешь, идти тебе, иль не идти.

– Да знаю я.... Итак, в запросе главные слова – смысл жизни, их я точно выделяю. Начнём со «смысла» … Хмм, что-то это слово мне напоминает, как будто два я вижу там, ну да, конечно С МЫСЛью означает. Как раньше этого я сам не замечал?

– А «жизнь», как понял?

– Теперь легко мне замечать, я в этом слове вижу ЗНание ЖИвое, достаточно слога местами поменять.

– Теперь попробуй воедино всё собрать.

– Угу, попробую сейчас. Смысл жизни, значит, означает … так-так… а если поменять, нет, лучше так… сейчас – сейчас… Ага! Вот так, наверное, попробую сказать! Смысл жизни – это знание живое с мыслью создавать. И получается, что жить со смыслом, это мыслями осознанно творить. Как интересно… Только вот на практике, как применить?

– Попробуй для начала себя всегда осознавать, в моменте настоящем мысли удержать, их управлять движением и направлением.

– Задачка, в принципе, ясна. Мой ум силён, я справлюсь, не знаю, точно лишь когда. Но буду ли потом я понимать, как мне желаемое создавать?

– Тебе хочу я маленький открыть секрет, подсказку дать.

– Ух ты! Подарок щедрый я готов принять.

– Чтобы живое создавать, то нужно мысли силой наполнять.

– А где мне эту силу брать?

– Себя Творцом ты осознаешь, когда Любовь собой познаешь.

– Сейчас попробую понять. Смысл жизни, значит, в том, чтобы осознанно с Любовью мыслями творить и создавать. Да, есть о чём подумать и поразмышлять, как в жизни это мне в своей внедрять.

– Да, размышления важны, присутствием своим тебя не буду отвлекать. Пойду, захочешь вновь поговорить, ты знаешь, как меня позвать.

Про родину

– Я Родину свою хочу найти.

– Красивых очень много мест. Я не красивых, безобразных не встречала. И есть у каждого из них душа иль духом назови.

– Но как её искать, по красоте? Иль как-то по-другому мне её определять?

– Душа твоя с душою места в унисон должна звучать. Подумай, может так уже бывало, когда ты в первый раз куда-то приезжала и словно дома там была, родным и близким место ощущала.

– Да, было. Есть такие у меня. И не одно, а несколько таких «домов», куда люблю я приезжать, работать или отдыхать. Но как же мне тогда понять, где жить? Какое родиной назвать?

– Ты выбери себе одно. Где будущее видишь для себя и для своей семьи, куда детей захочешь, внуков привести. Не нужно далеко искать.

Чтоб Родину найти, её нам нужно каждому себе создать.

Про будущее

– Каким ты будущее видишь?

–Прекрасным видится оно. Сень лесов, плодовых саженцы и аромат лугов.

–Как далеко ты заглянула.

– Да нет, всё рядом, только посмотри.

– Я вижу лишь дома, машины и дороги, и смог, и где-то высоко лишь неба уголок.

– Ты видишь плод вчерашних мыслей и деяний. То, что статично и в материи сейчас видно.

– А ты?

– А я смотрю на размышлений устремление, туда, куда мечта людей зовёт.

– Ой, покажи, где это.

– Тут будущее создано уже, оно в пространстве мыслей воплощения в яви ждёт.

– Мне кажется, я что-то слышу, как будто и меня оно зовёт. Но я по-прежнему не вижу. Что делать? Помоги.

– Свой взор со внешнего во внутрь себя ты обрати. Раздвинь границы восприятия, а лучше ты совсем их убери. Увидь, познай себя и лишь потом действительность собой определяй.

– Звучит легко, но не понятно мне, что делать. Как я могу себя познать? Кто я? И как могу собой я что-то там определять?

– Ты сразу хочешь всё понять и результат готовый увидать. Ан нет, сначала на себя ты настоящего смотри, определение себе найди. Увидь себя таким, как есть ты на всех планах бытия.

– И что мне это даст, не понимаю.

– Когда научишься себя ты замечать, тогда и внешний мир увидеть сможешь, как он есть, живой. Всю многомерность мирозданья. Прекрасных душ людских творения и создания, и замысел Божественного, и искорки его сознания. Чудесен, бесконечен мир такой! В нём Жизни счастье Радостью сверкает.

– Я тоже так хочу! Мне в моей жизни красок не хватает. И почему- то захотелось вдруг летать…

– Душа твоя, я вижу, крылья распускает, готовится в полёт она, мечтать. Что ты решаешь, какой ты выбор принимаешь?

– Да, я хочу себя познать, увидеть свою душу и понять. Ты будешь мне в дороге этой помогать?

– Я – проводник, и, если ты готов идти, на помощь я всегда смогу к тебе прийти.

Наука образности, или Как речь живую создавать

-Как речь живую создавать?

– Когда захочется не говорить, а песнь слагать.

– А как слова мне научиться подбирать? И нужно ли мне это делать?

– А ты попробуй слово каждое расшифровать по буквам иль слогам хотя бы для начала. Попробуй смысл найти. За каждым вглубь истории пройти. Там подтвержденье иль опроверженье смыслу отыскать. Увидеть корень и значение. За генной памятью, за родовой иди. Она поможет вспомнить и исконный смысл найти.

– И что потом, когда получится слова хотя бы главные, да основные понимать?

– Тогда учись за каждым словом образ замышлять, потом все вместе воедино в фразах, предложениях собирать. Да так, чтоб звал, манил сей образ за собой и чувства тёплые он пробуждал.

Единый, но из частичек созданный, где каждый пазл к картине общей свою ноту и свои краски добавлял. Когда художником себя почувствуешь, писателем, поэтом иль певцом. Когда твои слова и фразы чувствами взыграют и мысль рекою потечёт. Когда в душе у каждого, кто слышит и читает, тобою созданный образ отклик свой найдёт.

– Тогда лишь я смогу живою речь свою назвать?

– Да, и это только первые шаги в науке новой, в выбранном тобой пути.

– Наука новая? А как её назвать?

– Наука образности. Её мы вместе будем изучать.

– А разве есть такая?

– Есть, и главная она – основа в ней всего живого на Земле.

– Как интересно. Да, я готова приступать.

– Лады. Со слова, как обговорили, с речи ты тогда начни. Когда в них суть научишься ты понимать, тогда продолжим. Будем изучать на практике и в жизни науку образную применять.

КОНЕЦ.

П.С. А может быть до новых встреч…