Середина 80-х, Московская железная дорога.
Попаданец в железнодорожника пытается вспомнить, чему его учили в институте, а потом понять — зачем это нужно в практической деятельности и нужно ли вообще. Заранее предупреждаю — вопросы останутся без ответов. Автор помнит, как выглядит интеграл и даже листал таблицы Брадиса в далеком детстве, картинок там не было.
Нагнуть и превозмочь ему никто не даст, да он и сам понимает — не осилит.
всего оценок - 2 , среднее 5 