Нофелет [Валентин Дмитриевич Берестов] (fb2) читать онлайн

[Настройки текста] [Cбросить фильтры]
[Оглавление]

Валентин Берестов Нофелет

В. БЕРЕСТОВ

Мечтатель

Сижу на самой верхней ветке,

И чудится, что я в разведке

Или на мачте корабля,

Готовый закричать «Земля!»,

А ветер дерево качает.

Никто меня не замечает.

А я забрался выше всех, И вижу всех,

И слышу всех!

«Любили тебя без особых причин…»

Любили тебя без особых причин

За то, что ты — внук,

За то, что ты — сын.

За то, что малыш.

За то, что растёшь.

За то, что на папу и маму похож.

И эта любовь до конца твоих дней

Останется тайной опорой твоей.

Кто чему научится

— Чему первым делом

Научится кошка?

— Хватать!

— Чему первым делом

Научится птица?

— Летать!

— Чему первым делом

Научится школьник?

— Читать!

Котёнок вырастет кошкой,

Такой же, как все на свете.

Птенец превратится в птицу,

Такую ж, как все на свете.

А дети читают,

А дети мечтают.

И даже их мамы и папы

Не знают,

Кем станут,

Кем вырастут дети?

«Шёл в школу. И мячик на крыше сарая…»

Шёл в школу. И мячик на крыше сарая

Заметил. Лежит он, заброшен, забыт.

Возьму его в класс, а потом поиграю.

Сейчас он, голубчик, на землю слетит.

Швырнул в него шапку — и шапка на крыше,

Пеналом пустил — и пенал не помог.

Сам лезу на крышу… И в ужасе слышу,

Как голос судьбы, беспощадный звонок.

Домой или в школу? И дома и в школе

Твердить оправданья? Нет-нет! Нипочём!

…Сижу я на крыше с дурацким мячом,

И воля мне кажется хуже неволи.

«Гляжу с высоты…»

Гляжу с высоты

На обиду.

Теряю обиду

Из виду.

«Лет в десять дома, со своими…»

Лет в десять дома, со своими,

Ты носишь собственное имя.

Но чуть на улицу попал,

Ты это имя потерял.

Здесь нет имён. Здесь носят клички.

А в школе? Тут свои привычки,

Большим тебя считают тут

И по фамилии зовут.

Итак, три звания, три роли:

В семье, на улице и в школе.

«Он руку над партою тянет и тянет…»

Он руку над партою тянет и тянет.

Неужто никто на него и не взглянет?

Не нужно отметок в журнал и в дневник.

Довольно того, что он в тайну проник,

Что чудо свершилось, задача решилась…

Спросите, пожалуйста!

Сделайте милость!

Кто такой Нофелет?

Каким учёным Федя стал!

Кто б мог сравниться с Федею?

Он лето целое листал

Тома энциклопедии.

Людей известных, например,

Он знает всех… до буквы Р.

— А ну-ка, Федя, дай ответ:

А кто такой был Нофелет?

— Кто? Нофелет? Ах, Нофелет…

Скажу я вам на это,

Что стыдно людям ваших лет

Не знать про Нофелета!

Жил в Древнем Риме

Нофелет —

Не то мудрец, не то поэт.

Откуда только знает он

Такого мудреца?

Мы просто слово «те-ле-фон»

Прочли ему с конца.

А получился Но-фе-лет —

Не то мудрец, не то поэт.

Шапка

— Шапка, шапка, где была?

— Я была в кино.

— Что ж ты, шапка, видела?

— Было так темно…

Задремала я нечаянно

На коленях у хозяина.

— Шапка, шапка, где была?

— В цирке шапито.

— Что ж ты в цирке видела?

— Шапки да пальто,

Номерки, зонты и палки —

Всё, что было в раздевалке!

Урок листопада

— А дальше, ребята, урок листопада.

Поэтому в класс возвращаться не надо.

Звонок зазвенит — одевайтесь скорей

И ждите меня возле школьных дверей. —

И парами, парами следом за нею,

За милой учительницей своею,

Торжественно мы покидаем село.

А в лужи с лужаек листвы намело.

— Смотрите! На ёлочках тёмных в подлеске

Кленовые звёзды горят, как подвески.

Нагнитесь за самым красивым листом

В прожилках малиновых на золотом.

Запомните все, как земля засыпает,

Как ветер листвою её засыпает, —

А в роще кленовой светлей и светлей, —

Всё новые листья слетают с ветвей.

«Нет, руки зимой не у тех горячей…»

Нет, руки зимой не у тех горячей,

Кто клал их в карман или грел у печей.

А только у тех,

А только у тех.

Кто крепко сжимал обжигающий снег,

И крепости строил на снежной горе,

И снежную бабу лепил во дворе.

Что всего милее

Что всего милее для тебя, мальчишка?

В хлебе — горбушка,

В капусте — кочерыжка,

В варенье — пенка,

А в школе — переменка!

Воробушки

О чём кричат воробушки

В последний день зимы?

— Мы выжили!

— Мы дожили!

— Мы живы! Живы мы!

Картинки в лужах

В лужах — картинки.

На первой — дом.

Как настоящий.

Только вверх дном.

Вторая картинка.

Небо на ней.

Как настоящее.

Даже синей.

Третья картинка.

Ветка на ней.

Как настоящая.

Но зеленей.

А на четвёртой

Картинке

Я промочил

Ботинки.

Робот

Это чей там слышен топот?

На работу вышел робот.

Мышцы металлические,

Мысли электрические.

Робот лампой помигал,

Робот лапой помахал:

— Посмотрите-ка, ребята,

Как я пашню распахал!

Робот умный, робот сильный

К нам пришёл с работы пыльной.

— Город чистил я полдня.

Ну-ка, вычисти меня!

Робот в кратере вулкана

Как в кастрюльке великана.

— Если не расплавлюсь,

То с работой справлюсь.

Робот рыбок наблюдает,

Дно морское изучает.

— Выручай меня, матрос!

Я ракушками оброс.

На другой планете робот

Пробы взял, поставил опыт.

— Воздух есть и есть вода!

Человек, лети сюда!

Робот в шахте уголь рубит.

Робот уголь очень любит.

Никаких других пород —

Кроме угля — не берёт.

Это маленькая Таня,

А у Тани — робот-няня.

— Слушайся, Танюша, мамы,

Как я слушаюсь программы.

Робот шёл из дома в дом,

Собирал металлолом.

— Из него хочу, ребята,

Я собрать себе собрата!

Тропинка

Тропинка-тропа, ты меня подвела.

Какою ты крепкой, тропинка, была,

Какою сухою и звонкой!

Но дождик прошёл… Я повсюду брожу

И только тропинку мою обхожу

Сторонкой.

Рассказ по картинке

На третьем уроке рассказ по картинке

(Висела она на доске):

Две девочки в поле бегут по тропинке

И что-то несут в узелке,

И трактор стоит вдалеке.

И каждый из нас

Составил рассказ,

Куда и зачем по тропинке

Девчонки бегут на картинке.

Звонок. Перемена. И снова звонок.

А я позабыть про картинку не мог,

Про трактор, который стоит вдалеке,

Про завтрак, который несут в узелке

И ночью мне было совсем не до сна:

Гадал я, какие у них имена.

И кто они, эти девчонки.

Подружки? А может, сестрёнки?

Девочка с мячом

Мяч летит из-под коленки,

Пролетает над плечом.

Целый день играть у стенки

Может девочка с мячом.

Повернётся взад-вперёд,

Так и сяк его берёт,

Шлёп об землю, хлоп об стенку

И опять через коленку.

И при этом хитрый глаз

Видит каждого из нас —

Кто умён, кто симпатичен,

Кто ей вовсе безразличен.

Дверь

Вот дверь. Тебя внесли в неё кульком.

А после из неё везли в коляске.

А вот и сам, укутан башлыком,

Ты тянешь на порог свои салазки.

Ты — первоклассник. На дворе метель.

В руке набитый книжками портфель.

Растёшь… Ползут зарубки вверх по двери.

Ключ от неё уже тебе доверен.

Всё та же дверь. А всё ж ведёт она

В иную жизнь, в иные времена.