пропущенные предлоги: в, на, из, по, от;
– Взять …… руки;
– Вошел ……… школу;
– Наступил …… лист;
– Вытаскивать …… машинки;
– Побежал …… дороге;
– Нарисовал …… листе;
– Отошел …… двери.
Придумай еще несколько предложений с этими предлогами.
Упражнение 15. Прочитай слова с общим слогом в начале и конце слов;
Придумай свои слова с общим началом или концом;
СОрока;
СОва;
СОйка;
СОкол;
СОбака.
КотенОК;
ЩенОК;
МолотОК;
БотинОК.
ПальтО;
КреслО;
ЗеркалО;
ПианинО;
МылО.
СтрекоЗА;
МедуЗА;
БереЗА;
РоЗА.
Упражнение 17. Посмотри на слова в группах. Скажи, какие из них похожи? Какие слоги у них схожи? Чем они отличаются?
Шарф – шкаф – шапка;
Стол – стул;
Плита – лопата;
Грач – врач;
Скворец – перец – огурец;
Рысь – лось.
Упражнение 18. Вставь буквы в словосочетаниях. Подбери родственное слово, чтобы проверить правильность написания;
– З……бить гвоздь;
– Л……теть на самолете;
– В парке р……стет большой дуб;
– В л……су ж……вет медве……ь;
– Петух клюет з……рно;
– Пить в……шневый компот;
– Св……рить клюквенный морс;
– П……мыть в……дой лимоны.
Упражнение 19. Вставь пропущенные предлоги;
– …… океане живет осьминог;
– Краб …… камине …… водой;
– …… акулы много зубов;
– Рыба обитает …… водоемах;
– Работать …… компьютером;
– Говорить …… телефону;
– Кататься …… мотоцикле;
– Ехать …… автобусе;
– Плыть …… корабле;
– Ребенок спит …… коляске;
– Блины …… кленовым сиропом;
– Ива растет …… реки;
– Десерт …… липовым медом;
– Девочка играет …… куклой;
– Башня собрана …… кубиков;
– Свитер …… овечьей шерсти;
– Лиса живет …… норе;
– Корова пасется …… лугу;
– Пульт упал …… диван;
– Играть …… гитаре;
– Сковорода …… плите;
– …… кастрюле суп;
– Пирожки …… капустой;
– Букет …… тюльпанов.
Упражнение 20. Вставь пропущенные окончания;
– Рубить дрова топор……;
– Резать бумагу ножниц……;
– Черепахи едят капуст……;
– Я никогда не видел кит……;
– Дельфины – быстр…… животные;
– Гладить белье утюг……;
– Кататься на велосипед……;
– Играть с мяч……
– Ездить на лошад……
– Шум барабан……;
– Кто-то потерял сапо……;
– Надеть теплую кофт……;
– Тыквенн…… суп;
– Каша с тыкв……;
– Открыть смородинов…… варенье;
– В озере плавает лебе……;
– Мыть волосы шампун……;
– Вытирать руки полотенц……
Упражнение 21. Подчеркни букву «б» красным цветом в словах;
– Бусы, бобы, грибы, зебра, автобус, блины.
Упражнение 22. Подчеркни сочетание букв «ба» в словах синим цветом; Определи, где этот слог в начале слова? Где этот слог в конце слова? Где этот слог в середине слова?
– Банан, бабочка, бант, баран, собака.
Упражнение 23. Выдели цветным желтым карандашом родственные части слов;
– Грибы, грибной, грибник;
– Бобы, бобовый.
Упражнение 24. Найди сочетание букв «бе» и подчеркни синим, а сочетание «би» зеленым. Определи, где этот слог в начале слова? Где этот слог в конце слова? Где этот слог в середине слова?
– Белка, бегемот, обезьяна, бизон.
Упражнение 25. Подчеркни букву "в" в словах. Где стоит буква в начале слова, где в конце, где в середине?
– Виноград, вишня, вилка, свеча, соловей, цветы.
Упражнение 26. Подчеркни слоги "во" в словах зеленым цветом, "ва" синим цветом. Где стоит слог в начале слова, где в середине, а где в конце?
– Ворона, волк, ствол, варежки, сова, диван, слива, тыква, буква.
Упражнение 27. Выдели родственную часть слова желтым цветом;
– Вишня, вишневый;
– Цветок, цветочный, расцвести;
– Буква, букварь, буквенный.
Упражнение 28. Подчеркни слоги "го" зеленым, "га" синим, "гу" красным. Где стоит слог в начале слова, где в середине, а где в конце?
– Гора, голубь, горох, газета, книга, радуга, лягушка, огурец.
Упражнение 29. Выдели родственную часть слова цветным карандашом;
– Гора, горный, гористый.
Упражнение 30. Какой слог есть в каждом слове? Подчеркни его цветным карандашом;
– Гитара, ноги, сапоги, круги, шаги, гимн, гиря, гирлянда.
Упражнение 31. Какой слог есть в каждом слове? Подчеркни его цветным карандашом;
– Герань, гений, герой.
Упражнение 32. Выпиши слова из списка слов, где есть слог "до", "да", "ду", "ды", "дь", "ди", "дя", "де"; для удобства можно выписать слова в столбики;
– Дом, дорога, дуб, дупло, посуда, радуга, ягоды, карандаш, одежда, медведь, доброта, доктор, дача, дарить, дым, дядя, дети, диван, девочка, дикий, дятел, дерево, лебедь, дельфин, гвоздика.
Упражнение 33. Подчеркни букву "ж" в словах. Определи, где она находится в начале слова? Где в середине? Где в конце?
– Жвачка, ладошка, шмель, жук, железо, звезда, зонт, живот, шиповник, жизнь, жилище, шуба, суп, журнал, журавль, желудь.
Упражнение 34. Существует правило, когда "жи" пишется с буквой "и", но слышим мы другой звук. Зная это, вставь пропущенные буквы;
– Жаба, жук, ж…раф, ежевика, лыж…, одежда, снеж…нка.
Упражнение 35. Вставь
