КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Огневая подготовка подразделений мобильных действий. Ближний бой [Максим Парменов] (fb2) читать онлайн


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]
  [Оглавление]

Максим Парменов Огневая подготовка подразделений мобильных действий. Ближний бой

Учебно-методическое

пособие


Авторская методика проведения

занятий по огневой подготовке


Базовый курс индивидуальной

стрелковой подготовки сотрудника


СБОРНИК

УПРАЖНЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРЕЛЬБ ИЗ ПИСТОЛЕТА, АВТОМАТА ДЛЯ СОТРУДНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ВОЕНИЗИРОВАННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ РОССИИ


Практические рекомендации по организации и проведению занятий

по огневой подготовке в подразделениях мобильных действий

(учебной группе)





ОБ АВТОРЕ




Специалист по оперативно-боевой подготовке. Дипломированный тренер-пре-подаватель стрелковых видов спорта (Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)). Автор статей научно-практических конференций. Сертифицированный инструктор ОСОО «Федерации практической стрельбы России». Первая судейская категория — вид спорта практическая стрельба. Официальная

квалификация судьи IDPA— Safety Oficer. Кандидат в мастера спорта по виду спорта практическая стрельба, подполковник запаса ФСБ, г. Владимир.

Выпускник Голицынского пограничного института ФСБ России (ГПИ ФСБ РФ), Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС).

В настоящие время взаимодействует с офицерами силовых структур Российской Федерации в рамках огневой подготовки сотрудников.

Организатор и преподаватель курсов (семинаров) по проведению инструкторско-методических занятий по огневой подготовке.


Контакты: Приглашаю к сотрудничеству!

Официальный сайт автора https://maksim-parmenov.ru/

Группа в VK https://vk.com/ipsc_33region

WhatsApp +7 (911) 881-86-53



ВВЕДЕНИЕ


Отправляя бойцов на войну

неподготовленными, мы предаем их.

Конфуций


В настоящее время проводится большое количество соревнований среди сотрудников государственных военизированных организаций России (далее— ГВО России) по правилам стрельбы из боевого ручного стрелкового оружия, из штатного или табельного оружия, практической (IPSC) и оборонительной стрельбы (IDPA) с выполнением тактических задач. Участники соревнований выполняют упражнения в штатной экипировке и снаряжении, моделируют различные огневые ситуации, которые сотрудники могут решать в реальных условиях с применением оружия. Проводимые соревнования по военно-прикладным и служебно-прикладным видам спорта имеют огромное значение в индивидуальной стрелковой подготовке сотрудников, совершенствовании навыков и умений в обращении с оружием, обмене опытом в обучении среди сотрудников ГВО России.

Современный опыт применения боевого ручного стрелкового оружия в ходе локальных конфликтов предъявляет новые требования к индивидуальной подготовке сотрудников. Активное применение в локальных конфликтах тактики малых групп, скоротечного огневого контакта в условиях внезапной встречи с противником на коротких дистанциях, использование стрелкового оружия в горно-лесистой местности, городских условиях, на объектах инфраструктуры, при силовом прикрытии охранных мероприятий, требует внедрения современных технологий в обучение огневой подготовке среди сотрудников ГВО России.



Современное состояние системы огневой подготовки в Российской Федерации


— Мать говорит, на войне был?

— Да так, писарем в штабе отсиделся.

— А стрелять умеешь?

— Ну, возили на стрельбище.

Из фильма «Брат», 1997


Анализ на основании результатов исследований, проводимых специалистами оперативно-боевой подготовки в государственных военизированных организациях России (да-лее— ГВО), показал следующие сдерживающие факторы в проведении результативных занятий по огневой подготовке в структурных подразделениях ГВО, а также общие проблемы в организации и проведении учебных стрельб, занятий по огневой подготовке с сотрудниками (военнослужащими):

1. Низкий уровень индивидуальной и методической подготовки руководителей занятий по огневой подготовке, непонимание эффективности внедрения современных технологий обучения. Узкий «стрелковый кругозор».

2. Формальный подход руководителей стрельб к проведению занятий, большое количество теоретического материала в противовес незначительному вниманию к практическим навыкам огневой подготовки.

3. Дефицит учебного времени, выделяемого на проведение учебных стрельб. Занятия по огневой подготовке назначаются по остаточному принципу в связи с выполнением сотрудниками служебных обязанностей по предназначению.

4. Отсутствие у сотрудников мотивации и психологического настроя на занятия по огневой подготовке. Учебные стрельбы проводятся однообразно, без учета индивидуального подхода к сотрудникам.

5. Недооценка современных методик военно-прикладных видов спорта в подготовке сотрудников подразделения.

6. Курсы стрельб и инициативы руководства в организации проведения занятий по огневой подготовке морально устарели (анализ, результаты применения оружия сотрудниками на службе не учитываются, методика проведения занятий не меняется годами и др.)

7. Недостаточное количество боеприпасов (лимитов) для учебной практики.

8. Слабо развитая учебная материальная база, отсутствие тиров, стрельбищ, современной мишенной обстановки, учебного оружия и боеприпасов, стрелковых тренажеров, таймеров.

9. Недостаток реалистичных упражнений, имитирующих стрельбу в условиях реального огневого контакта на коротких дистанциях при внезапной встрече с противником.


В целях профессиональной подготовки сотрудников в структурных подразделениях ГВО России целесообразно1:

1. Привлекать для проведения занятий по актуальным темам огневой подготовки и обмена опытом штатных специалистов по оперативно-боевой (служебно-бое-вой) подготовке подразделений специального назначения взаимодействующих структур: ФСБ, ФСО, ССО МО, Пограничной Службы ФСБ. Приглашать для проведения занятий дипломированных тренеров-преподавателей стрелковых видов спорта, сертифицированных инструкторов стрелковых федераций РФ.

2. Участвовать в соревнованиях военно-прикладных и служебно-прикладных видов спорта России, соревнованиях силового ведомства России и других силовых ведомствах РФ.

3. Организовывать обмен опытом в учебных центрах на интенсивных курсах, семинарах, курсах повышения квалификации, сборовой подготовке.

4. Самостоятельно изучать современный и передовой опыт оперативно-боевой (служебно-боевой) подготовки.

5. Привлекать сотрудников на боевую стажировку в регионы со сложной оперативной обстановкой.

6. Анализировать и обобщать результаты боевого опыта (участия сотрудников в оперативно-боевых мероприятиях, применения ручного боевого стрелкового оружия) сотрудниками подразделения.

7. Вести целенаправленную работу по отбору и подготовке инструкторского корпуса подразделения (организации).

8. Командирам подразделений самостоятельно разрабатывать учебно-тренировочные упражнения, актуальные темы занятий и программы огневой подготовки, исходя из анализа (боевого опыта), целей и задач, стоящих перед подразделением, уровня подготовки сотрудников, применяющих боевое оружие в подразделении (Приложение 3).

Основные направления оптимизации учебного процесса при проведении занятий по актуальным темам оперативно-боевой (служебно-боевой) подготовки в ГВО:


1. Совершенствование и модернизация учебно-материальной базы подразделения. Внедрение инновационных и перспективных технологий обучения при создании мишеней обстановки (металлические гонги и картонные мишени, объемные мишени, имитаторы звука и выстрелов, появляющиеся радиоуправляемые анатомические мишени, в том числе теплоконтрастные) и др.


2. При моделировании реалистичного огневого контакта внедрять в учебный процесс стрелковые упражнения и задания с использованием элементов «активного противодействия противнику», командное упражнение «Сила на силу», используя при этом нелетальное оружие (ОНД) а так же имитационное оружие (страйкбол, Simunition-FX).


Справочно:


Оружие нелетального действия (ОНД) — оружие, которое при обычном применении не должно приводить к гибели или серьезным травмам у тех, против кого оно направлено.


Основная цель использования вышеуказанного оружия — противодействие, а не поражение учебного противника.


3. Использование (разработка) в подготовке сотрудников упражнений с различными элементами техники стрельбы на фоне значительного психоэмоционального напряжения и физической нагрузки.


В связи с этим к уровню профессиональной подготовки руководителей занятий (специалистов, инструкторов) по огневой подготовке с сотрудниками ГВО в современных условиях предъявляются новые требования.

Основным становится наличие специализированного образования (ВУЗ, ПП, ПК, курсы, семинары — по дисциплинам оперативно-боевой подготовки, военно-прикладных и стрелковых видов спорта), знаний и умений в вопросах:

— теории и методики стрелковых видов спорта;

— форм и методов обучения;

— психологической подготовки;

— современных и перспективных технологий обучения;

— ОФП и специальной физической подготовки;

— научного подхода к учебному процессу;

— навыков проведения занятий с различными категориями сотрудников ГВО;

— соревновательного опыта в стрелковых видах спорта;

— спортивных разрядов и званий, судейских категорий по стрелковым видам спорта;

— боевого опыта (участия в оперативно-боевых мероприятиях, боевых командировок, службы в регионах со сложной оперативной обстановкой).


Концепция огневой подготовки сотрудников по методикам стрелковых видов спорта


Нельзя сначала стрелять,

а потом целиться!

Из фильма «Железный человек», 2008


Учебно-методическое пособие «Ближний бой. Огневая подготовка подразделений мобильных действий. Базовый курс индивидуальной стрелковой подготовки сотрудника. Сборник упражнений специальных стрельб из пистолета, автомата для сотрудников государственных военизированных организаций России (ЧАСТЬ 1)», (далее — БАЗОВЫЙ КУРС) разработано с учетом специфики выполняемых задач служебно-боевой деятельности подразделений сотрудников ГВО России, имеющейся не-обходимой учебно-материальной базы, для начального уровня стрелковых навыков и индивидуальной подготовки.


Огневая подготовка по методикам стрелковых видов спорта — это передовая технология обучения конкретным приемам и упражнениям, направленная на формирование устойчивых навыков и освоение базовых элементов техники стрельбы из стрелкового боевого ручного оружия, необходимых сотрудникам для выполнения тактико-огневых задач в различных условиях по предназначению.


БАЗОВЫЙ КУРС определяет тематику занятий, перечень стрелковых упражнений, методических рекомендаций и порядок обучения сотрудников по огневой подготовке.

В БАЗОВОМ КУРСЕ систематизированы сведения научно-практического характера:

методики подготовки военно-прикладных и стрелковых видов спорта;

результаты эмпирического исследования в вопросах огневой подготовки сотрудников;

анализа учебно-методической литературы, материалов научно-практических конференций, литературы по боевой подготовке, Интернет-ресурсов, средств массовой информации;

актуальные программы тактико-огневой подготовки, применяемые в обучении сотрудников специальных подразделениях мира;

анализ современной практики применения огнестрельного оружия сотрудниками полиции, опыта применения боевого ручного стрелкового оружия сотрудниками подразделений (сил) специального назначения России в локальных конфликтах, регионах со сложной оперативной обстановкой;

передовые и актуальные технологии обучения в стрелковой подготовке сотрудников.

Сведения БАЗОВОГО КУРСА изложены в форме, удобной для изучения и усвоения специалистами (инструкторами) по оперативно-боевой подготовке.

БАЗОВЫЙ КУРС направлен на обучение сотрудников умелому и эффективному применению боевого ручного стрелкового оружия в различных условиях прогнозируемой оперативной обстановки: скоротечном огневом контакте в условиях внезапной встречи с противником на коротких дистанциях, городских условиях, при силовом прикрытии охранных мероприятий, на объектах инфраструктуры, в горно-лесистой местности.

Цель БАЗОВОГО КУРСА — психологически, тактически и технически подготовить сотрудников к эффективным индивидуальным и групповым действиям в условиях реального огневого контакта и современного скоростного боя.

Задачи БАЗОВОГО КУРСА:

реализовать учебно-тренировочный процесс по огневой подготовке с сотрудниками ГВО России в форме комплексного практического занятия.

научить сотрудников в любых условиях делать быстрый и точный выстрел на дистанции ведения действительного огня оружия, четко идентифицировать цель и принимать быстрые верные решения при огневом контакте (поражение цели одиночным, сдвоенным, множественным выстрелом, автоматическим огнем).

Принципы огневой подготовки по методикам стрелковых видов спорта с элементами практической стрельбы


БЕЗОПАСНОСТЬ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ НАСТРОЙ, ПЛАНОВОСТЬ И НЕПРЕРЫВНОСТЬ УЧЕБНО-ТРЕНИРОВОЧНОГО ПРОЦЕССА, ОТ ПРОСТОГО К СЛОЖНОМУ, РЕАЛИСТИЧНОСТЬ, ФАКТОР СТРЕССА, ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ ПОДХОДА


СТРУКТУРА БАЗОВОГО КУРСА

БАЗОВЫЙ КУРС

определяет особенности

проведения занятий

по огневой подготовке

и предусматривает

обучение сотрудников

ГВО России в несколько

этапов


1 этап — индивидуальная подготовка сотрудников ГВО России


2 этап — подготовка сотрудников к действиям в

составе группы малой численности сотрудников ГВО России


3 этап — подготовка сотрудников к действиям в составе штатного подразделения ГВО России


1 этап — индивидуальная подготовка сотрудников ГВО России на базе подразделения с проведением практических занятий (комплексных интенсивных тренировок) в соответствии с расписанием (учебно-тематическим планом).


Первый уровень подготовки.


Квалифицированное и безопасное обращение с оружием. Базовые технические элементы стрельбы по военно-прикладным методикам стрелковых видов спорта. Приемы и правила стрельбы из пистолета, автомата.


Второй уровень подготовки.


Проверка усвоения полученных знаний и умений на первом уровне. Совершенствование и закрепление полученных навыков базовых технических элементов стрельбы из короткоствольного (пистолет) и длинноствольного (автомат) оружия.

2 этап — подготовка сотрудников к действиям в составе группы малой численности сотрудников ГВО России.

Проведение практических занятий (интенсивных комплексных огневых тренировок) в соответствии с утвержденным расписанием занятий (рабочим учебно-тематическим планом) подразделения группами малой численности («двойками», «тройками», «чет-верками») в составе от 2-х и более сотрудников на базе подразделения.

На первом этапе сотрудники получают начальные (базовые) навыки и в дальнейшем совершенствуют их в ходе занятий. На втором этапе отрабатываются вопросы стрельбы в особых условиях, базовые упражнения в группах малой численности («двойках», «тройках», «четверках»). После успешного прохождения сотрудниками ГВО России двух этапов начинается отработка упражнений в составе боевых групп (подразделения).

3 этап — подготовка сотрудников к действиям в составе штатного подразделения ГВО России.

Боевая стрельба в составе группы, подразделения, проведение комплексного полевого выхода с боевой стрельбой, тактико-специальных учений с боевой стрельбой в соответствии с утвержденными программами, расписанием занятий (годовым учебно-тематическим планом подразделения).

При организации занятий по огневой подготовке в подразделениях ГВО России следует начинать с обучения безопасному обращению с оружием, базовым элементам техники стрельбы. Обучение целесообразно организовывать путем проведения сборов (плановых занятий в соответствии с расписанием занятий) в два этапа.

Упражнения БАЗОВОГО КУРСА апробированы и протестированы инструкторами и сотрудниками подразделений специального назначения Росгвардии, ФСО,

Пограничной службы ФСБ России, специалистами соединений, частей и подразделений ССО МО, ЦСН ФСБ. Занятия по огневой подготовке проводились в соответствии с методическими рекомендациями данного учебно-практического пособия.

БАЗОВЫЙ КУРС включает:

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. КУЛЬТУРА БЕЗОПАСНОГО И КВАЛИФИЦИРОВАННОГО ОБРАЩЕНИЯ С ОРУЖИЕМ

ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ, АЛГОРИТМЫ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКИМ ЭЛЕМЕНТАМ СТРЕЛЬБЫ ПРИ РАЗЛИЧНЫХ УСЛОВИЯХ И УРОВНЯХ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ СТРЕЛКОВОЙ ПОДГОТОВКИ СОТРУДНИКОВ

ГЛАВА 3. ТАКТИКО-ОГНЕВАЯ ПОДГОТОВКА

ГЛАВА 4. СБОРНИК УПРАЖНЕНИЙ СПЕЦИАЛЬНЫХ СТРЕЛЬБ ИЗ ПИСТОЛЕТА И АВТОМАТА С МЕТОДИЧЕСКИМИ РЕКОМЕНДАЦИЯМИ

ГЛАВА 5. БЛИЖНИЙ БОЙ. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ЗАКЛЮЧЕНИЕ

ПРИЛОЖЕНИЯ

Материалы статей научно-практических конференций автора. Эмпирические исследования в вопросах огневой подготовки с сотрудниками специальных подразделений, силовых ведомств РФ, военнослужащими


Лучший вид слова — это дело!


Сравнительный анализ возможностей практической стрельбы среди других стрелковых видов спорта и дисциплин при моделировании военно-прикладной огневой подготовки.


Материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Теория и методика подготовки в практической стрельбе, других стрелковых видах спорта и стрелковых дисциплинах в многоборьях». Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма. РГУФКСМиТ (ГЦОЛИФК). 2017 г.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ


Стрелковые виды спорта имеют огромное значение для базовой индивидуальной стрелковой подготовки сотрудников.

Не секрет, что применение методик подготовки и освоение технических элементов стрельбы широко используется в огневой подготовке для обучения сотрудников специальных подразделений и силовых ведомств России и за рубежом.

Учебно-методическое издание «Ближний бой. Огневая подготовка подразделений мобильных действий. Базовый курс индивидуальной стрелковой подготовки сотрудника. Сборник упражнений специальных стрельб из пистолета, автомата для сотрудников государственных военизированных организаций России (ЧАСТЬ 1)» включило в себя все самое лучшее из передовых и современных технологий обучения, а также стрелковых видов спорта и дисциплин оперативно-боевой подготовки, что позволяет готовить сотрудников подразделений специального назначения, правоохранительных органов и специальных служб России к выполнению различных тактико-огневых задач.

В учебном пособии отражено авторское мнение по вопросам проведения занятий по огневой подготовке с сотрудниками подразделений мобильных действий. Некоторые принципиальные вопросы огневой подготовки сознательно не раскрывались в связи с тем, что многие инструкторы имеют свое видение проблемы. Все рекомендации данного пособия следует видоизменять и дополнять с учетом практического опыта, научного обоснования и достигнутого результата.


С уважением, Максим Парменов.

Примечания

1

Королев М.Ю., Королев И.М., Парменов М.Ю. Концепция огневой подготовки по военно-прикладной методике Федерации тактико-циклической стрельбы / М.Ю. Парменов. — Учебно-методический корпус ФТЦС, 2017. — С. 22.

(обратно)

Оглавление

  • Современное состояние системы огневой подготовки в Российской Федерации
  • Концепция огневой подготовки сотрудников по методикам стрелковых видов спорта
  • Материалы статей научно-практических конференций автора. Эмпирические исследования в вопросах огневой подготовки с сотрудниками специальных подразделений, силовых ведомств РФ, военнослужащими
  • *** Примечания ***