КулЛиб - Классная библиотека! Скачать книги бесплатно 

Биология. 9 класс [Николай Александрович Богданов] (pdf) читать постранично, страница - 3

Книга в формате pdf! Изображения и текст могут не отображаться!


 [Настройки текста]  [Cбросить фильтры]

самовоспроизведение Q 4) саморегуляция
В1. Выберите три верных ответа и запишите соответству­
ющую последовательность цифр. Отличительные призна­
ки живых организмов от объектов неживой природы:
1) участие в круговороте веществ
2) клеточное строение
3) размножение
4) изменение свойств под воздействием среды
5) неклеточное строение
6) саморегуляция
О т в е т : _______________
9

Тест 4. Уровни организации живой
природы. Молекулярный уровень
Вариант 1
А1. Наивысший уровень организации живых систем:
П 1) организменный
□ 2) молекулярный
□ 3) биосферный
□ 4) экосисгемный
А2. Объектом изучения цитологии служит уровень орга­
низации живого:
□ 1) молекулярный
| 12) клеточный
□ 3) популяционно-видовой
□ 4) биоценотический (экосистемный)
АЗ. Реализация наследственной информации происходит
на уровне организации живого:
□ 1) молекулярный
□ 2) организменном
□ 3) популяционно-видовом
□ 4) биосферном
А4. Все уровни организации живой природы тесно связа­
ны между собой, что свидетельствует о:
Г1 1) круговороте веществ и энергии
□ 2) умении приспосабливаться к условиям среды
Г] 3) необходимости сохранения исчезающих видов
□ 4) целостности живой природы
В1. Расставьте по возрастанию степени сложности уровни
организации живой природы.
A. Организменный
Б. Популяционно-видовой
B. Молекулярный
Г. Клеточный
Д. Биосферный
Е. Биогеоценотический
(В ответ запишите ряд букв.)
О т в е т : ________________
10

Тест 4. Уровни организации живой
природы. Молекулярный уровень
Вариант 2

А1. Начальный уровень организации живой природы:
П 1) организменный
□ 2) молекулярный
□ 3) биосферный
[~~14) биогеоценотический (экосистемный)
А2. Строение белков, жиров и углеводов изучают на уров­
не организации живого:
П I) организменном
Г~| 2) популяционно-видовом
□ 3) клеточном
П 4) молекулярном
АЗ. Особенности строения, физиологии, адаптации, пове­
дения животных изучают на уровне организации живого:
П 1) организменном
□ 2) биогеоценотическом (экосистемном)
[~~| 3) клеточном
□ 4) популяционно-видовом
А4. Внутривидовые отношения изучают на уровне орга­
низации живого:
□ 1) биогеоценотическом
□ 2) популяционно-видовом
Г~| 3) молекулярном
□ 4) организменном

В1. Расставьте по возрастанию степени сложности уровни
организации живой природы.
A. Популяционно-видовой
Б. Биогеоценотический
B. Организменный
Г. Молекулярном
Д. Клеточный
Е. Биосферный
(В ответ запишите ряд букв.)
О т в е т : ________________
11

Тест 5. Химическая организация
клетки. Белки, жиры, углеводы
Вариант 1
А1. Неорганические вещества клетки:
□ 1) вода и минеральные соли
0 2) белки, жиры и углеводы
□ 3) белки и минеральные соли
| [ 4) нуклеиновые кислоты
А2. Кислород как химический элемент входит в состав:
П 1) только белков и жиров
□ 2) только нуклеиновых кислот
1 13) только углеводов и жиров
Г~| 4) белков, жиров, углеводов и нуклеиновых кислот
АЗ. Моносахаридом является:
Г~| 1) рибоза
0 3) мальтоза
□ 2) гликоген
□ 4) целлюлоза
А4. Полисахарид в животной клетке:
П 1) гликоген
□ 3) целлюлоза
Г~12) крахмал
□ 4) сахароза
А5. Мономер молекулы целлюлозы:
□ 1) белок
□ 3) глюкоза
□ 2) крахмал
□ 4) нуклеиновая кислота
А6. Ф ункция липидов в клетке:
П 1) информационная
□ 3) транспортная
□ 2) энергетическая
□ 4) двигательная
А7. Вторичная структура белковой молекулы — это:
□ 1) а-спираль, скрепленная водородными связями
Г~12) последовательность аминокислот в полипептидной
цепи
П 3) взаимное расположение нескольких белковых цепей
□ 4) пространственная конфигурация а-спирали, образо­
ванная за счет ковалентных полярных, неполярных
и ионных связей
А 8 . Количество видов аминокислот, входящих состав
белков:

□ D5
□ 2) 10
12

□ 3)20
□ 4) 50

А9. Третичная структура белковой молекулы —это:
□ 1) а-спираль, скрепленная водородными связями
□ 2) последовательность аминокислот в полипептидной
цепи
О 3) взаимное расположение нескольких белковых цепей
| 14) пространственная конфигурация а-спирали, образо­
ванная за счет ковалентных полярных, неполярных
и ионных связей
В1. Выберите три верных ответа и запишите соответству­
ющую последовательность цифр. Функции белков в клетке:
1) реализация наследственной информации
2) терморегуляторная
3 ) транспортная
4) хранение наследственной информации
5) структурная
6) регуляторная

О т в е т : ________________
В2. Установите соответствие между химическим вещест­
вом, его функциями, свойствами и строением.
Функции, свойства, строение вещества

Вещество

A. Н ерастворимы в воде. При р асщ еп л ен и и 1 г
вещ ества освобож дается 38,9 кДж энергии
Б. Являются главным строительны м материалом
клетки
B. С остоят из углерода, кисл орода, водорода
и азота
Г. Являются запасны м источником энергии.
Входят в состав клеточны х м ем бран
Д . Являю тся ускорителям и протекания хи м и