Знаешь ли ты, для чего в школах на дверях каждого класса висят
таблички: 1-й «А-., 3-й «Б• или, скажем, 10-й «В-.?
Я думаю, это для того, чтобы ученики первых классов не ходили в де
сятый, а десятого
-
в первый. Впрочем, кто со мной не согласен
-
пусть
поднимет руку и скажет, что думает он. Так вот, в одной школе была
комната, на дверях которой не было написано ни ,
ни «Учительская-., а висела табличка, на которой разноцветные буквы как
бы сами говорили:
МАСТЕРСКАЯ «УМЕЛЫЕ РУКИ ..
Как раз тут вы могли бы встретить ребят и первого и десятого клас
сов,
потому
что,
если
верить
слухам,
которые
на
переменках
ходили
и бегали по школе, комната эта считалась самой интересной. Там на сто
лах
и
полочках
стояли
самодельные
машины,
грозно
рычали
тряпичные
львы и прямо в рот просились глиняные фрукты. А на самой верхней пол
ке, в трюме паруевого фрегата, жили три мальчика. Они были совсем как
живые,
и единственное,
что
отличало их от настоящих,
-
это то,
что они
были ненастоящие. Правда, сами они считали себя живыми и настоящи
ми, но об этом никто не знал.
Все три мальчика были игрушечные. Один был сделан из тонких пру
жинок. Руки из пружинок, ноги из пружинок и даже ёжик на голове
-
из пруживистых волосков. Конечно, этот мальчик никогда не мог нахо
диться
Бывало,
в
покое.
начнёт
Подумайте
сами,
прыгать через
ведь
он
прыгалку,
был
а
сплошной
остановиться
пружинкой!
не
может
пружинки не дают. Ну а усидеть на месте и подавно не проси.
Пришлось его так и назвать: НЕПОСЕДОЙ.
И была у него своя собственная песенка, которую он пел даже тогда,
когда его не просили. Вот она:
Сама, сама под ножки
Бежит, бежит дорожка.
Бегу, лечу
везде хочу поспеть!
-
Я рад побыть на месте,
3
Но как могу я, если
Не в силах я на месте усидеть?
И ножки из пружинок,
И ручки из пружинок
-
На солнышке сверкают, как огни ...
Сама, сама под ножки
Бежит, бежит дорожка ...
Попробуй Непоседу догони!
Второй мальчик был совсем другой. Он был сделан из пластилина. Круг
лый, толстый и очень нежный. В морозный день каменел так, что рук не
разнять. А в жару становился мягким и липким
драть. Да и связываться с ним не смей
слова
не
-
-
ног от пола не ото
увязнешь. И до того ленив, что
вытянешь.
Но уж если скажет, то обязательно умное, потому что времени на раз
мышления
у
него
было
более
чем
достаточно.
Бывало,
придумает
что-нибудь интересное, захочет об этом сказать:
ЭЙ, ребя, а что я зна ...
-
Что, что?
-
спросят его.
Э-э-э ... а-а-а ...
по-осле скажу,
и зевнёт напоследок.
-
Сплошной
мякиш какой-то.
Так и прозвали его:
МЯКИШЕМ.
И у него была своя песенка
-
песенка-зевалка. Но пел он её редко,
в перерьшах между сном, когда переворачивался с боку на бок. Послушай
те,
какая
она:
Заболят бока
-
на спину
Повернусь я не спеша,
Ведь спина из пластилина,
Как подушка, хороша.
Помечтать люблю я очень,
В промежутках
-
позевать,
И одним я озабочен:
Был бы день короче ночи,
Чтобы мог подальше я дрема-а-ать.
А третий мальчик был не похож ни на первого, ни на второго. И всё
потому, что был сделан из очень твёрдого сучковатого дерева, которое не
всякая пила возьмёт. Весь какой-то неотёсанный, угловатый, брови всегда
нахмурены, и всё делал не так, всё
он встанет. Скажут:
если плохо
да
.
4
Так и прозвали его:
НЕТАКОМ.
Лучше не придумаешь, сколько ни
думай.
Конечно, и у него была своя песенка
её
своим
деревянным,
трескучим
песенка-наоборотка, и пел он
-
голосом
всегда невпопад,
когда другие спали. Послушайте и её:
До чего смешной народ
Всё везде наоборот:
За столом сидят, едят,
Почему-то ночью спят,
По траве и мостовой
Ходят кверху головой.
Кто ж к порядку призовёт?
Всё везде наоборот.
Только раки ходят верно
Ходят задом наперёд.
Вот!
5
чаще
всего,
Хотя мальчики не умели ни читать, ни писать, всё же неучами их на
звать нельзя было: ведь они имели дело только с образованными людьми
учениками третьего класса!
Правда, считать игрушечные мальчики умели только от двух до пяти,
потому что меньше двойки и больше пятёрки в этой школе никому не ста
вили. Зато они отлично знали, как устроена рогатка, отчего в дневниках
вместо двоек бывают дырки и почему в арифметические задачки, туда, где
стоит решение, попадают самые разлапистые и хвостатые кляксы. Всё это
они знали потому, что у ребят от них никаких секретов не было. Уж кто
кто, а игрушечные мальчики умели держать язык за зубами.
ГЛАВА ВТОРАЯ
Приключепия па чикаются
Как-то
утром,
когда
жаркое
июньское
солнце
заглянуло
в
комнату
и разбудило игрушечных мальчиков, они не узнали школы. Произошло
что-то
пали
непонятное:
крышки
из
парт,
коридоров
ни
одна
не
дверь
доносились
не
крики,
в
классах
прищемляла девчоночьих
не
кос
хло
и
ни
одна чернильница... Впрочем, это уже не важно. Важно то, что всю шко
лу заполнила тишина, необычная и непонятная.
Что, что? Что случилось?
жет,
братцы,
я
оглох?
Или
-
мне
в испуге запрыгал Непоседа.
в
уши
попала
вата?..
Нетак,
Мо
а
ну
загляни-ка! .. Да не в нос, а в ухо, сюда ...
Там дырка,
ля.
-
пробурчал Нетак, ковырнув пальцем в ухе прияте-
А должна быть вата!
-
Ты меня слышишь?
закричал Непоседа.
-
Нет.
Почему?
Не хочу.
А ну скажи «А»!
-
«Б»,
сказал Нетак и высунул язык.
Но я же всё слышу,
деревянного друга.
янным
-
-
обрадовался Непоседа и бросился целовать
Это, наверное, ребята перестали в коридорах бузить.
Нет, не перестали!
-
рассердился Нетак, потому что сам был отча
шалуном.
Мякиш тоже хотел что-то сказать, но передумал, а поскольку рот уже
был открыт
-
зевнул. Не пропадать же работе!
Всё стало ясно, как только открылась дверь и в комнате показались
щётка и тряпка, а следом за ними вошла уборщица тётя Глаша. Они все
гда ходили вместе, потому что без тёти Глаши ни щётка, ни тряпка ничего
не
хотели
делать.
6
;
Старая уборщица была женщиной строгой, дисциплину и порядок ува
жала больше всего.
Никто
из учеников не
помнит,
чтобы тётя
Глаша
скакала по партам или стреляла из рогатки, никто не видел у неё на лбу
или под носом чернил. Сама же она сторожу дяде Егору говорила: ~Будь
я здесь директором школы, все эти мурзилки-мазилки ходили бы у меня
как шёлковые, как по тетрадочке в косую линеечку! .. » Да что говорить,
тётя Глаша отлично видела всё, кроме паутины на стенах.
Так вот. Поставила она в угол свою старую, облысевшую щётку, распахнула окна,
-
двери
и
сказала:
Ну, слава Богу, уехали!
Кто уехал?
-
спросили мальчики.
Тётя Глаша посмотрела на полочку, где жили малыши.
-
Ах, это вы!
-
вздохнула она.
7
-
Уехали, уехали ребята в лагерь.
А вас, бедняжек, оставили. 0-хо-хо!
прочистила
его
пружинки.
Нетака она протирать не стала
потому что
-
Ну
и
в
И, взяв в руки Непоседу, щёткой
-
палец
засела
шершавый!
взяла его в руки и тут же бросила,
-
заноза.
-
покачав
головой,
сказала
она и
принялась
выбивать пыль из парусов старого фрегата.
-
А как же мы? Как же мы?
-
кричал Непоседа.
-
Это нечестно:
уехать в лагерь и не взять нас с собой! Они не имели права! Ведь мы
совсем незаконченные! ..
Тётя Глаша не видела, законченные они человечки или незаконченные.
Но это была чистая правда.
Посудите сами. У Непоседы не хватало одного винтика, который дол
жен был скреплять между собой пружинки рук и ног. Поэтому на его
железном животе, как раз там, где у школьников бывают пряжки от по
ясов, видпелась дырка с резьбой. Конечно, без такого важного винтика
всякий НепосеДа за лето может совсем разболтаться.
А деревянный Нетак?
Этот был весь из одних сучков и задоринок
-
просто неотёсанный маль
чишка. К нему нужно было как следует пряложить руки и отшлифовать.
Ну а Мякиша и вовсе оставили недолепленным. Одного уха не хватало,
правая нога короче левой.
-
Что же тут поделаешь!
-
приговаривала старая уборщица, перестав
ляя мальчиков с места на место, чтобы тряпкой получше продраить палубу
фрегата.
-
Каковы мастера, такова и работа!
Мякиша тётя Глаша разглядывала дольше других, потому что на его
животе были нацарапаны какие-то слова. Уборщица повертела пластили
нового
толстяка
перед
глазами,
а затем
прочитала вслух:
РАБОТА ПЕТИ МАМИНА-ПАПИНА. РУКАМИ НЕ ТРО ...
Больше на животе ничего не поместилось, поэтому
>
залезло на
спину.
Тётя Глаша поставила Мякиша на место и сама у себя спросила:
-
Это кто же такой Мамин-Папин?.. Не тот ли самый Петя, которо
го в лагерь не отпустили? Ну и странная же у него фамилия: Мамин-Папин!
Стало быть, по папочке он Мамин, а по мамочке
сама себе тётя Глаша и, вздохнув, добавила:
-
-
Папин!
-
объяснила
Несчастный ребёнок!
!
-
сердито пробурчал паук и хотел перевернуться на
-
другой бок.
Но
Непоседа
снова
вежливо
сказал:
-
Разрешите, уважаемый сосед,
задать вам всего один-единственный
вопрос!
Какой ещё вопрос?
-
Верно ли говорят, что ваша
паутина самая прочная в мире?
Ещё бы!- пробасил паук.
Её
-
даже
тёти
Глашина
щётка
не
берёт!
Клюнуло!
-
шепнул друзьям
-
Непоседа и тут же крикнул:
-
Ой,
что-то не верится!
-
Да как ты смеешь говорить
такие слова?
Голос и вид у паука стали та
кими
грозными,
мальчики
не
что
на
игрушечные
шутку
перепуга
лись.
ми
Н-не в-верится,
-
дрожа все
пружинками,
храбро
сказал
-
имели
счастья
Непоседа.
Не-е
убедиться в этом.
-
Хотите убедиться?
М-мы
бы
с
удовольствием.
Е-если вам нетрудно, то протяните
свою
окна,
паутину от
а
м-мы
нашей полки
по
ней
до
пройдём.
11
Если не порвётся
значит, самая прочная. И мы всем, всем на свете об
-
этом расскажем!
Паук, довольный словами Непоседы, почесал сразу тремя лапами заты
лок и ловко вывалился из гамака... По старой паутинке он взобрался на
полочку
и
тотчас
же
начал
тянуть
новую
паутинку
к
раскрытому
окну.
Добравшись до него, он протрубил:
-
Ну, валяйте!
И, присев на подоконник, гордо скрестил на груди
-
семь лап (восьмую он потерял в схватке с воробьём, который по ошибке
как-то залетел в их комнату).
И не таких великанов выдерживала моя
-
паутина!
Мальчикам только это и нужно было.
Вооружившись лепестками от самодельной розы, которая валялась тут
же на полке, и балансируя ими, как цирковые канатоходцы веерами, они
пошли
по
паутине.
Впрочем,. не у всех это выходило гладко. Непоседа и Нетак могли хоть
танцевать на этом канате
-
у них подошвы были твёрдые, а вот увесис
тому Мякишу паутина врезалась в пластилиновые тапочки и не отпускала
их. Застрял Мякиш на середине пути. Хорошо, что паутина могла растя
гиваться. Непоседа и Нетак добрались до окна и стали тащить её к себе
и тянули до тех пор, пока Мякиш не оказался на подоконнике.
Ну как?
-
-
спросил паук.
Отличная паутина!
Гыl
-
-
развёл руками Непоседа.
довольно усмехнулся паук.
-
На пятёркуl
-
Теперь платите по мухе за
переправу.
тимся
Даже по две,
согласился Непоседа.
-
вниз.
Не успел паук спросить:
мо
во
двор,
песочную
-
Только прежде мы спус-
и
шлёпнулись
на
-
землю.
как все трое полетели вниз, пря
Хорошо,
что
упали
на
мягкую
горку.
Эй, эй!
Деньги
крикнул паук.
-
получишь
в
А кто платить будет?
-
четверг
на
большой
переменеl
крикнул
-
Нетак.
-
С тебя ещё причитаетсяl
добавил Непоседа.
-
-
Ведь мы всем рас
скажем, что прочней твоей паутины и глупей тебя во всём мире не найти ...
Ура! Путешествие продолжается!
-
И он потянул друзей вперёд.
Но тронуться с места им не удалось: Мякиш держал их, как якорь.
-
Ты что?
-
спросил Нетак.
Я-то ничего, но вот ...
-
И Мякиш указал на свои ноги.
Правая нога от падения сплющилась и стала ещё короче, чем была.
-
Полторы ноги,
-
почесав затылок, сказал Непоседа.
разными ногами далеко не уйдёшь.
-
Далеко не уйду!
-
всхлипнул Мякиш.
12
-
С такими
Без мастера не обойтись,
Не обойтись!
Стой!
-
-
скрипнул Нетак.
плакал Мякиш.
подпрыгнул Непоседа.
-
-
А ведь твой мастер
-
Петя! Он
же в городе, никуда не поехал!
-
К Пе-ете!
-
радостно запищал Мякиш. Он хоть и был изуродован
по Петиной милости, но всё же был предан ему всем своим пластилино
вым сердцем.
-
К Пете!
И даже Нетак, который всем и всегда возражал, крикнул:
-
К Пете!
И путешественники побежали к воротам.
13
Г ЛАВА ЧЕТВЁРТАЯ,
из которой вы узпаете,
какие препятствия встали па пути к Пете
Стой!
крикнул вдруг Нетак.
-
Нужно ходить не так
-
-
нужно
ходить строем!
Это предложение всем понравилось. Непоседа скомандовал:
-
Становись!
И тут же добавил:
-
Нет, не так,
-
сказал Нетак.
Чур, я первый! Я
Я
-
командир!
-
первый!
-
Только Мякишу было всё равно где стоять. Но как же всё-таки построиться?
Непоседа знал, что Нетака не перетакать. Он почесал за ухом и сказал:
-
Ладно, становись первым, а я пойду последним.
И они построились. Первым стал Нетак, в затылок ему
-
последним
-
-
Мякиш, а
Непоседа.
-
Пошли!
-
раздалась команда.
Вперёд!
Нетак, конечно, пошёл назад, Непоседа
-
вперёд, и ни тпру ни ну,
ни назад ни вперёд!
Ах!
-
Ох!
Эх!
вскрикнул Непоседа.
-
вздохнул Нетак.
пропищал Мякиш.
Произошло то, что происходит всегда, когда в строю находятся непо
седы,
мякиши
и
нетаки.
Металлический
с пластилиновым другом и так
ся
с
места.
оторвут
-
Добрых
и
деревянный
прилипли к нему,
полчаса отклеивались
что не смог ли
они от
другая пристанет, одну ногу отклеят
столкнулись
-
Мякиша:
сдвинуть
одну руку
другая увязнет. И по
ка все трое отклеивались друг от друга, Мякишу так намяли бока, что он
даже на себя стал не похож
-
Иди,
Мякиш,
какая-то бесформенная картошка.
-
последним,
а я
буду
вторым,
-
сказал Непоседа,
вправляя на своё место вывихнутую в свалке руку-пружинку.
-
Нет, я буду вторым!
заупрямился Нетак.
-
Непоседе этого только и надо было. Он стал первым и начал коман
довать:
-
u
л е во и,
uf
право и.
р
аз,
f
два.
р
аз,
два
f
...
И путешественники наконец двинулись в путь. Правда, Нетак всё вре
мя нарушал команду: он ходил не левой-правой, а правой-левой
-
и при
этом приговаривал: «Два, раз! Два, раз!>>
Пока солнце пекло, Мякиш всё время отставал. Тапочки его то и де
ло
прилипали
к
земле,
отрывались,
и
ему
приходилось
возвращаться
и подбирать их. Хорошо, что солнце спряталось за тучку, подул прохлад
ный
ветерок,
встречалось
в
и
Мякиш
перестал
таять
пути.
14
и
приляпать
ко
всему,
что
Непоседа и Нетак тоже чувствовали себя инвалидами. У Непоседы ос
лабли винтики, ему приходилось всё время придерживать свои вихляющие
ноги, а Нетаку
ми
сучками
и
-
остерегаться, чтобы не зацепиться за кого-нибудь свои
заусеницами.
Трудно жить на земле незаконченным игрушкам! Им поскорее хотелось
встретиться со своими мастерами. Умелые руки сделают всё необходимое,
отремонтируют
и
их,
и
они
станут
выносливыми,
красивыми,
прыгучими
сильными.
От этих мыслей на душе у человечков стало радостно и весело. Мар
шируя,
они
прошли
школьный
двор
и очутились
на
большой
шумной
улице. Для них это был новый, неизвестный ещё мир.
По широкой мостовой катили разноцветные автобусы, сломя голову мча
лись легковые автомобили и мотороллеры, грозно мигали светофоры, а по
тротуарам ходили толпы людей и бегали вихрастые сорванцы с футболь
ными
мячами
Непоседа,
под
мышками.
Мякиш
и
Нетак
бодро
шагали
вперёд,
весёлая песенка, которая сама пришла им на ум:
Идёт дорога длинная,
Не кончится никак,
Шагает пластилиновый,
Наш Мякиш пластилиновый,
А впереди Нетак.
Но всё же получается
Немножечко не так,
Поскольку, выясняется,
Не первым, выясняется,
Вторым идёт Нетак.
А первый, выясняется,
Умчался далеко,
Поскольку догоняется,
Поскольку догоняется
Он очень нелегко.
3а ним устанешь следовать,
Пружинка
-
чемпион,
Ведь это Непоседа ведь,
Ведь это Непоседа ведь,
Ужасный ветрогон.
15
а
идти
помогала
Высокие
дома
смотрели
на
людей
широкими
глазищами
витрин,
а
когда солнце выглядывало из-за белых облаков, витрины сверкали так,
как будто за каждой из них зажигалось своё собственное co.Jfiщe.
А ведь каждая витрина была кладовой чудес, глядишь не наглядишь
ся: барабаны, гармошки, часы, удочки, дудки, рогалики с маком ... всего
не перечесть. Было тут от чего глазам разбежаться. Даже Мякиш забыл
о своей короткой ноге,
из-за которой сильно хромал. Не вспоминал он
и о Пете.
Непоседа не пропускал ни одной витрины, если видел в ней велосипе
ды,
самокаты
и
роликовые
коньки.
Мякиш
прилипал
к
стёклам,
за которыми стояли мягкие кресла и диваны, а Нетак сопел и возмущал
ся,
почему
не
продают
горячее
мороженое,
солёные
конфеты,
мягкие
сухари и сани на колёсах.
То и дело приходилось им останавливаться. А впереди, на углу боль
шой площади, сияла и звала к себе вывеска магазина детских игрушек.
В: ней и направились Непоседа, Мякиш и Нетак.
Но
здесь нам придётся на время оставить
наших путешественников
и поближе познакомиться с Петей, который по папочке Мамин, а по ма
мочке Папин, с тем самым Петей, который неизвестно почему не поехал
в пионерский лагерь.
16
ГЛАВА ПЯТАЯ
Петя, мама, папа и каприаит
Оказывается, Петя был тяжело болен. Он упорно отказывался от сорок
пятой ложки супа, от четвёртой котлеты, от третьей куриной ножки. А от
манной каши, которую ему трижды в день подавала сама мама, он даже
отбивалея ногами.
Ни один доктор не мог определить Петиной болезни, а мама уверяла,
что у Петеньки новая, ещё никому не известная болезнь, причём в самой
тяжёлой форме. Только одна домработница Дуся давно определила его бо
лезнь.
Она
сказала,
что
у
Пети
обыкновенный
капризит,
да
ещё
с выбрыками.
У Пети был жёсткий постельный режим, который состоял из четырёх
пуховых подушек и двух одеял верблюжьей шерсти. Лечили его тридца
тью
сортами сдобных
булочек
и всевозможными
сладкими
кашами.
От
этого щёки больного розовым тестом растекались по наволочке и сам он
напоминал
пятую
подушку.
Конечно, простым способом так раскормить человека нельзя было. Тут
применялись особые новейшие средства.
Дело в том, что Петин папа был известным в городе изобретателем.
Поэтому дома по распоряжению мамы он совершенно бесплатно конструи
ровал прекрасные автоматы, которые сами кормили Петю. Самокормящие
автоматы!
У постели больного как раз стояла одна такая машина. Это была но
вейшая папина конструкция. На её белой крыше большими буквами было
написано . При расшифровке это слово обозначало:
.
Машина считалась полуавтоматом, потому что подавала пищу в нераз
жёванном
виде.
Множество
всяких
рубильников,
переключателей
и колёсиков говорило о её сложности. По измерительным приборам, кото
рые шевелили стрелками, всегда можно было узнать количество каши, её
температуру, сладость. Была и такая стрелка, которая заранее показыва
ла, что дадут на третье блюдо. Кроме того, во время кормления машина
на кастрюлях и бутылках исполняла «Чижик-пыжик>>.
Но самым главным орудием в этом механизме были три длинных ни
келированных рычага,
закреплена
го
-
столовая
литровая
похожих на руки. На конце одного рычага была
ложка,
чашка.
на
конце
Автомат
другого
-
приводился
вилка,
в
на
конце
движение
третье
пылесосом
и стиральной машиной. Пете не нужно было даже поднимать головы и
открывать рта
-
всё делалось само. Бедный Петя!
17
Вам,
наверное,
хотелось
бы
знать,
почему так
печально
сложилась
Петина судьба? Отчего и когда он заболел этой ужасной болезнью?
•
Расскажем по порядку. Возьмём простую азбуку и по пунктам А, Б,
В... изложим Петину биографию.
А)
Первые
шаги
Честно говоря, до трёх лет Петя ходить не мог. Ему не разрешали.
Ножки могут погнуться, и ребёнок на всю жизнь останется кривоногим.
Но зато уже с четырёх лет он был отличным наездником. Каждый день
перед завтраком, обедом и ужином он совершал верховую прогулку. Как
только
на
девали
красную уздечку
стол
ставили
дымящуюся
с
тареJ1КУ
колокольчиками
каши,
папа
или
дедушка
на
и становились на четвереньки.
Петя смело садился верхом.
Но-о!
-
кричал он и молотил пятками своего скакуна.
-
Но-о,
-
миленькие!
Мама тоже подбадривала коней:
Ещё кружок! Ещё! Смотрите, ребёнок цветёт от счастья! ..
-
Петино и стало в доме законом. Петя ездил верхом на
ком
хотел
Б)
и
когда хотел.
Кормление
Главное в жизни
от
каши
-
сила,
от
-
питание,
масла
-
-
говорила мама.
ловкость!
Еда
-
-
От рыбы
лучшее
-
средство
ум,
от
болезней!
Поэтому мама завела специальную библиотеку по вопросам кормления
ребёнка. На полках стояли толстые книги с вкусными названиями:
СТО КАШ ДЛЯ ПЕТЬ И МАШ. КОМПОТЫ ДЛЯ СУББОТЫ.
СЕМЬ БЕД
-
ОДИН ОБЕД и ДОРОГА ЛОЖКА К ОБЕДУ.
В квартире жили киска, по прозвищу Сосиска, и пёс породы эрдель,
по имени Сардель. Имена эти они получили потому, что кошкин хвост
напоминал Пете сосиску, а куцый и толстый хвост собаки
В)
Петина
-
сардельку.
азбука
Пришло время обучать Петю азбуке. К этому торжественному дню ма
ма готовилась очень старательно.
Разрезная азбука и азбука в кубиках
были спрятаны в шкаф. Какие могут быть игры во время еды?
Три ночи просидела семья за сочинением специальной ~питательной~
азбуки.
В воскресенье за завтраком приступили к первому уроку.
Пете показывали букву .
Конечно, мама, чтобы не ударить лицом в грязь перед врачами, сама
начала
изучать
язык,
на
котором
пишутся
лекарства.
Для
этого
она
собрала все рецепты, склеила их в книжечку, и получился учебник.
Потом, зажмурив глаза, она ходила по комнате и бормотала разные
слова.
Скоро она свободно стала разговаривать на чисто докторском языке.
Когда
врач
прописывал
Пете
капли
для
аппетита,
то
мама
бойко
добавляла:
-
И манус кашус по три разини в денини!
Когда для успокоения Петиных нервов доктор выписывал новое лекар
ство, мама тоже добавляла:
-
И спатус в кроватуе на подушатус!
Когда же врач говорил, что Петя выглядит очень хорошо, мама взды
хала
-
и
говорила:
Сынус Петюс не естус пирогини-творогини и куринус супус! ..
С помощью докторского языка мама легко связалась со всеми поликли
никами
и
звонила туда до
тех
пор,
пока домой
однажды
не
прибыла
специальная лечебная комиссия для выяснения маминого здоровья.
21
Петю комиссия выслушивать не захотела и, пожав плечами, уехала.
Мама целиком перешла на докторский язык. То и дело слышались её ко
манды:
в
