ФИЗИКА
ТИПОВЫ Е ТЕСТОВЫ Е ЗАДАНИЯ
V 12 ТРЕНИРОВОЧНЫХ ВАРИАНТОВ
V СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММЕ
V ИНСТРУКЦИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАБОТЫ
/ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОЦЕНИВАНИЮ
V ОТВЕТЫ КО ВСЕМ ЗАДАНИЯМ
9
КЛАСС
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Ф ИЗИКА
ТИПОВЫЕ ТЕСТОВЫЕ
ЗАДАНИЯ
9
М ОСКВА• «ВАКО»
класс
УДК 372.853
ББК 22.3я72
Ф50
Ф50
Физика. Типовые тестовые задания: 9 класс / Сост. Н.И. Зорин. —
М.: ВАКО, 2011. —96 с. —(Государственная итоговая аттестация).
ISBN 978-5-408-00484-3
Пособие предназначено для подготовки выпускников 9 класса к Государственной
итоговой аттестации по физике. В издание вошли 12 тренировочных вариантов экзаме
национной работы, один из которых полностью разобран. Все задания соответствуют
структуре и требованиям ГИА. Приведены образцы экзаменационных бланков и пример
их заполнения, а также общие положения о структуре экзаменационной работы и кри
терии ее оценивания. В конце пособия ко всем заданиям даны ответы.
Издание адресовано учащимся 9 классов и учителям общеобразовательных учре
ждений.
УДК 372.853
ББК 22.3я72
Учебно-методическое пособие
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
Составитель
Зорин Николай Иванович
Ф И ЗИ К А
Типовые тестовые задания
9 класс
Выпускающий редактор Владимир Черноруцкий
Дизайн обложки Анны Новиковой
Налоговая льгота —
Общероссийский классификатор продукции ОК 005-93-953000.
Издательство «ВАКО»
Подписано к печати 15.02.2011. Формат 70* 100/16.
Бумага офсетная. Гарнитура Newton. Печать офсетная.
Уел. печ. листов 7,78. Тираж 5000 экз. Заказ № 819.
Отпечатано в полном соответствии с качеством
предоставленных материалов в ОАО «Дом печати - ВЯТКА»
610033, г. Киров, ул. Московская, 122
Факс: (8332) 53-53-80, 62-10-36
http://www.gipp.kirov.ru, e-mail: pto@gipp.kirov.ru
ISBN 978-5-408-00484-3
От составителя
Пособие предназначено для выпускников 9 класса общеобразовательных
школ и учителей, занимающихся подготовкой учащихся к Государственной
итоговой аттестации (ГИА).
Цель пособия — помочь учащимся и учителям в подготовке к новой
форме государственной итоговой аттестации. Учитель сможет проверить
понимание учащимися основных теоретических положений школьного кур
са физики, выявить уровень готовности решать задачи и степень усвоения
экспериментальных умений. Ученик сможет проверить свои силы и осно
вательно подготовиться к экзамену.
В отличие от ЕГЭ по физике в экзаменационной работе 9 класса, про
водимой в новой форме, имеется практическое задание, для выполнения
которого используется лабораторное оборудование. Другой отличитель
ной чертой новой формы экзамена является наличие специальных заданий
на понимание текстов физического содержания. Эти задания направлены
на проверку сформированности различных информационных умений (по
нимание смысла использованных в тексте физических терминов, перевод
информации из одной знаковой системы в другую, применение информа
ции из текста в измененной ситуации и т. п.) и являются хорошей основой
для перехода в дальнейшем на широкое использование в экзаменационных
работах компетентностно-ориентированных заданий.
В пособии приводятся 12 вариантов экзаменационной работы. Один ва
риант полностью разобран.
3
Структура экзам ен ац и он н ой работы
и критерии оценивания
Каждая экзаменационная работа (называемая, для краткости, тестом) со
стоит из трех частей, различающихся формой и уровнем сложности заданий.
Первая часть содержит 18 заданий с выбором правильного ответа
(из 4-х возможных). Вторая часть работы состоит их 3-х заданий с кратким
ответом. Два из них на установление соответствия позиций, представленных
в двух множествах, и одно задание на множественный выбор. Третья часть
содержит 4 задания, для которых необходимо привести развернутый ответ.
Одно из заданий этой части представляет собой практическую работу, для
выполнения которой необходимо использовать лабораторное оборудование.
Два задания являются расчетными задачами на применение двух-трех фор
мул (законов), и еще одно задание —это качественная задача. Таким образом,
тест состоит из 25 заданий, и на выполнение всей работы отводится 2,5 ч.
В работу включены задания, проверяющие знание содержания всех
разделов курса физики основной школы: механические явления, тепловые
явления, электромагнитные явления (включая оптику) и квантовые явле
ния. Общее количество заданий по каждому из разделов приблизительно
пропорционально его содержательному наполнению и учебному времени,
отводимому на изучение данного раздела в школьном курсе физики.
Каждое задание части 1, т. е. задания 1—18 с выбором ответа, оценивается
в 1 балл за правильный ответ.
Задания части 2 на установление соответствия (19—20) и задание с множе
ственным ответом (21) оцениваются 2 баллами, которые ставят за